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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
最新腊八节小班教案目标腊八节小班教案
及反思(四篇)
腊八节小班教案目标腊八节小班教案及反思篇一
1、了解腊八节的来历和习俗。
2、知道腊八粥的主要材料,幼儿尝试用语言表达自己
的认识和感受。
3、通过学会看日历,知道腊八节是哪一天。
4、集体活动体验腊八节的快乐。
1、腊八粥。
2、腊八粥图片、材料。
3、日历。
1、介绍腊八代表的日期:
教师引导:宝贝们,你们知道今天是农历哪一天吗?
(幼儿自由交流,教师出示绘制好的腊八节日历并介
绍)。
教师引导:今天是十二月初八,你们知道是什么日子
吗?
(幼儿自由交流,教师告诉幼儿:每年农历十二月初八
是传统节日腊八节)。
2、介绍腊八风俗:
腊八是十二月初八,古代称为“腊日”,俗称“腊八
节”。“腊八”最早可追溯到先秦时代,以祭祀祖先,祈求
丰收为主要活动。到了宋代,逐渐形成在“腊八”当天熬粥
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
和喝粥的习俗,并延续至今,腊八粥也成为百姓日常享用的
传统美食。
3、介绍腊八粥:
教师引导:你们吃过腊八粥吗?吃过的腊八粥里面有哪
些食材?(幼儿自由交流)。
教师以图片方式介绍腊八粥的食材(红枣、红豆、绿豆、
桂圆等八种食材)。
4、教师展示腊八粥实物材料,让幼儿从视觉、触觉上
认识这些材料:
教师具体展示腊八粥材料。
请幼儿形容见到的食材,进一步了解腊八粥食材的名
称,例如圆圆的桂圆,胖胖的花生等。
5、品尝腊八粥:
幼儿集体品尝腊八粥。
腊八节小班教案目标腊八节小班教案及反思篇二
《与家人一起做腊八粥》
孩子:掌握腊八粥的制作方法,感受亲情与劳动实践的
快乐。
家长:引导孩子了解中国的传统节日,帮助孩子掌握一
定的生活技能,并将安全意识渗透在腊八粥的制作中。
1、与孩子一起购买腊八粥的原材料,为她介绍必要的
制作腊八粥程序。
2、与孩子一起制作腊八粥,讲解必要的安全用火与应
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
急常识。
3、孩子为父母讲述自己了解的腊八节及每种食材代表
的意义。
4、孩子为长辈端上亲手制作的腊八粥。
5、设计校园小报(a4)《中国传统节日——腊八》(有责
任编辑、图文设计、校正人员姓名)
6、征文——腊八节的.感受
7、彩绘与父母共同制作腊八粥的场面(8开素描纸)。
腊八节小班教案目标腊八节小班教案及反思篇三
1月x日是农历的腊月初八,是中国传统的腊八节。为
了让更多的小朋友了解民俗文化,感受节日气息,同时为了
刺激入馆消费,带动营业额,推广迪斯卡仑品牌形象,建议
举办“马上迎腊八,年俗早知道”活动,开拓小朋友的眼界,
弘扬优秀的传统文化。
马上迎腊八年俗早知道
xx月xx日1
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