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第17课《短文两篇——爱莲说》课件 【知识精研】统编版语文七年级下册.pptx

第17课《短文两篇——爱莲说》课件 【知识精研】统编版语文七年级下册.pptx

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爱莲说

周敦颐

1把握文章内容,积累文言字词。

2理解莲花的高洁品格。

3理解托物言志的写法。

【周敦颐】(1017—1073年),原名周敦实,字

茂叔,谥号元公,北宋著名的唯心主义哲学家。

因他世居道县濂溪,学者就称他为濂溪先生。

【代表作】《周元公集》《爱莲说》《太极图说》

《通书》(后人整编进《周元公集》)。

“说”的文体特点

说,是古代的一种议论性文体。大多是就一事、一物或

一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自

由活泼,讲究波澜起伏,篇幅一般不长,跟现代杂文颇为

相似。

fányūzhuólián

甚蕃淤泥濯清涟

mànxièyīyí

蔓亵玩噫周敦颐

xiǎnyì

鲜闻隐逸

倾听录音,朗读课文,读准字音、节奏,读出感情。

水陆/草木之花,可爱者/甚蕃。晋/陶渊明/独爱菊。

自/李唐来,世人/甚爱/牡丹。予/独爱莲之/出淤泥而

不染,濯清涟/而不妖,中通/外直,不蔓/不枝,香远/

益清,亭亭/净植,可远观/而不可亵玩焉。

予/谓菊,花之/隐逸者也;牡丹,花之/富贵者也;

莲,花之/君子者也。噫!菊之爱,陶后/鲜有闻。莲之

爱,同予者/何人?牡丹/之爱,宜乎/众矣。

指唐朝。唐朝的皇帝姓

多李,所以称为“李唐”。

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,

河沟、池塘里只

积存的污泥。洗。水波。

世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通

沾染(污秽)。艳丽。

外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

竖立。靠近赏玩。亵,

亲近而不庄重。

水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的

陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来,世人大多喜爱牡丹。我唯独喜

爱莲——莲从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不

显得妖艳;(它的茎)内空外直,不横生藤蔓,不旁生枝茎;香气

传得越远,就越清幽;它笔直洁净地立在水中,(只)可以从远处

观赏,却不能靠近去玩弄啊。

认为。隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君

指品德高尚的人。少。

子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡

叹词,表示感慨。像我一样的还有什么人呢?

丹之爱,宜乎众矣!

应当。

我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵

者;莲花,是花中(品德高尚)的君子。啊!(对于)

菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。(对于)莲花

的喜爱,像我一样的还有什么人呢?(对于)牡丹的喜

爱,人数当然就很多了!

一词多义

陶后鲜有闻(读xiǎn,少)

芳草鲜美,落英缤纷(读xiān,鲜艳)

香远益清(动词,远播)

可远观而不可亵玩焉(形容词作状语,从远处)

◆古今异义

亭亭净植(古义:竖立今义:栽种)

◆词类活用

不蔓不枝(名词作动词,生枝蔓;生枝节)

香远益清(形容词作动词,远播、到远处)

Ø作者是从哪些方面描写莲花的?又赋予了莲花哪些品格?

(1)“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”生长环境,高洁、质朴。

(2)“中通外直,不蔓不枝”体态,正直。

(3)“香远益清”气味,芳香。

(4)“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”风度气质,品行端正。

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