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小学生读书演讲稿范文〔通用19篇〕

学校生读书演讲稿范文〔通用19篇〕

学校生读书演讲稿范文篇1

俗话说：“一日无书，百事荒芜。〞我也是这样的，可我的主见是看课外书，比方?十宗罪?、?查理九世?等。

说起读书，我的话就多了，脑子里，立即出现出我看书的点点滴滴，如今我就来谈一谈我与书之间的故事吧!

在那阳光明媚的早晨，我依靠在沙发上，翘起二郎腿，吹着空调，捧起?查理九世?，津津有味地看了起来。“孟相成，你怎么又不听话了?又吃起零食来了?〞在妈妈看来，就“闲书〞就等于零食，主课书等于主食，大家都知道人是吃主食长大的，吃零食不好，可我却偏偏喜欢吃零食。由于妈妈的雄狮炮轰，吓得我手忙脚乱地把“零食〞收起来，拿出主课书乏味地看了起来，等妈妈一走，我又拿出“零食〞来接着看，可我的心里，真的是“十五个吊桶打水——七上八下〞啊!

但我不要这样善罢甘休，其实想光明正大地看书的话，就必需在客人来的时候再看。国庆那天，由于我看了一次课外书，被妈妈觉察了，她一气之下把全部课外书锁在一个抽屉里，然后去做饭了，就在这时客人来了，我兴奋地拍手叫好，手舞足蹈地欢呼着，我留神翼翼地垫起脚尖，蹑手蹑脚地把钥匙偷出来，生怕被妈妈觉察了。我又像老鼠一样轻轻地翻开抽屉，拿出课外书，一页，两页，我像一匹饿狼贪欲地吃着，心里又兴奋又可怕。虽然在这期间妈妈留意到我了，可她只能“哑巴吃黄连——有苦说不出。〞妈妈瞪着我，可我完全不理会，心里美滋滋的。

书是一缕阳光，暖和你的心窝;书是一阵清风，吹掉你憔悴的汗水;书是一道彩虹，让你心花怒放。我爱读书!

学校生读书演讲稿范文篇2

友爱的教师们，友爱的同学们：

大家好!

生活应当布满梦想和奇迹，不能因为平凡的生活而扼杀激情。我们不能因为时间的消逝而放弃盼望。我们应当从书中汲取精华和养分。让它成为我们心中的灯塔，永久照亮我们的航行方向。

我是一个爱读书的男生。莎士比亚说：“书籍是全人类的养料。〞阅读可以开阔我们的视野，让我们收获许多。蚂蚁一起搬动食物，启发我们一起工作;梅花在雪中绽放，启迪我们坚韧;成熟的稻穗低头开导我们虚心慎重;清亮的溪流不断向前奔流，启迪我们未知;成群结队飞过云层的大雁是一个启示，告知我们应当一心一意。

读书可以陶冶情操，给人愉悦，让人感受到生活的乐趣和意义。你看：子兰在困难面前一次又一次地挺身而出;肖骁为升旗而不懈努力;圣地亚哥不行战胜的意志;青铜葵花兄妹之间的酸甜苦辣……书中有太多让人感动和折服的情节。徜徉在书海中，你获得人生悲欢的情感体验;徜徉在书海中，可以品味人生的情感历程。

同学们，书籍是人类的精神财宝，可以给我们带来无限的乐趣。让我们一起远航，畅游书海!

学校生读书演讲稿范文篇3

各位指导教师：

大家好。

我是八卦岭中心学校的唐海英。

今日我演讲的题目是：书，给了我欢乐。

有人说，教师是辛勤的园丁，培育漂亮的花朵;也有人说，教师是春蚕，劳作到死丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着同学的精神世界;更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

在我看来，教师，是一个永久与同学一起学习，一起成长，一起欢乐的人。

今日站在这里，我不想用华美的词藻去描绘读书的美妙和意义，只想与大家一起共享我的真实感受。

教了这么多年的语文，突然改行教数学，真是不适应。站在讲台上，五十双眼睛看着我，心里特别彷徨，不知道课堂上该讲什么，讲多少，更让我可怕的是会不会把学问传授错了，可怕。

这些问题困扰着我，带着这种困扰，我开头如饥似渴地投入到读书中去。首先为了不把学问讲错，我通读了学校数学的全部教材，理解自己所教的这一局部在整个体系中所处的位置，及其与前后学问的关联。只要有空闲时间，我就捧着学校数学书在看，所以如今的我站在讲台上布满了自信，根本不用担忧自己会不会讲错，而且自己看数学书的一举一动竟然影响了同学。有一次课上处理习题，0是不是偶数?大家正在各抒已见，突然有一名同学站起来大声地说：0是偶数。我问他：你怎么知道的?我跟您一样，没事就看看数学书，五班级下册明明写着0是偶数。他的答复令我惊讶，但更令我兴奋与欣慰。对于这位同学我真诚地进展了表扬与鼓舞。所以班里如今形成了一股良好的气氛，有一局部同学闲暇时间就捧着数学书津津有味地看着。数学书不光给我带来了自信，同时也给同学带来了学问的回忆。

自从吴正宪工作站在兴隆设下分站后，让我更多地熟悉了吴教师，更多地理解了吴教师。为什么吴教师能得到很多孩子和家长的喜欢?赢得很多教师的景仰呢?我认真地阅读了?吴