2025年网络安全教育主题班会教案(5篇) .pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

网络安全教育主题班会教案(5篇)

今年的国家网络安全宣传周继续以“网络安全为人民，网络安全

靠人民”为主题，下面是给大家带来的网络安全教育主题班会教案(5

篇)，以供大家参考!

网络安全教育主题班会教案篇1

教学目标：

1、让学生认识到网络有乐观的一面，也有消极的一面。

2、让学生加强对不良网上内容的抵抗力。

3、正确对待互联网，做健康阳光青年。

教学重点：

让学生对互联网有一个正确的态度，正确利用网络。

教学难点：

提高网络自制力，让学生有节制的上网。

教学方法：

讲授法，讨论法，演讲法。

教学时间：

1课时

导入语：据中国青少年网络协会提供的数据，目前，城市上网小

学生比例为25.8%，初中生为30%，高中生为56%。我国网瘾青少年

约占青少年网民总数的13.2%，而13岁至17岁的中学生群体成为“网

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

瘾重灾区”。网络这把双刃剑“”正在无情地吞噬着青少年的身心健康，

因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路

的现象屡屡发生。

一、认识网瘾，拒绝网瘾

1.网瘾是什么

“网瘾”可谓互联网成瘾综合征。即对现实生活冷漠，而对虚拟的

网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。它是一种行为过程，也是行为

进展的终结。心理学认为网瘾是一种精神病;而心理老师认为网瘾是

正常人出现的心理问题(特例除外)。网瘾具体可分为网络交际瘾、网

络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。

2、网瘾的危害

青少年患上网瘾后，开始只是精神依赖，以后便进展为躯体依赖，

长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡

眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上网则出现

失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。由于

上网时间过长，大脑高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化，尤其是

植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，由此诱发心血管疾病、焦虑

症、抑郁症等。青少年正处在身体发育的关键时期，这些问题的出现

都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。网络成瘾的青少

年最为直接的危害是影响了正常的学习，使他们不能集中精力听课，

不能按时完成作业，成绩下滑，丧失学习的信心和爱好，甚至会进展

到逃课、辍学。网络中各种不健康的内容，也可造成青少年自我过分

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

放纵，使法律及道德看念淡薄，人生观、价值看扭曲。患有网瘾青的

青少年，为了能上网，他们不惜用掉自己的学费、生活费，不惜丧失

自己的人格和自尊向人乞讨，在外借钱，在家欺骗父母，甚至会进展

到偷窃、抢劫，最后走上违法犯罪的道路。

二、及早预防，树立正确的网络意识

染上网瘾的孩子多半是自制能力差，内心得不到理解，对学习表

示厌倦的孩子。对于他们，我们必须让他们改掉陋习，不要注重成绩，

更重要的是素质教育，理解和支持与鼓舞他们，使他们变得阳光，开

朗，自信，这才是前提。

1、帮助孩子认清网络的虚拟性和隐蔽性。

众所