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用估算解决实际问题.pptVIP

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用估算解决实际问题人教版三年级数学上册第二单元《万以内的加法和减法(一)》执教单位:中山市东升镇利生小学执教老师:黄运兴

问题一:什么是估算?请你想一想哟!有些情况不需要精确计算,用估算就可以解决问题。口算、笔算和估算都是解决问题的重要策略。估算其实就是“近似计算”,也就是将算式中的数据看成整十、整百或整千的近似数进行口算。当然,这个近似数的选取,通常用四舍五入法,有时也会用进一法和去尾法,具体的方法需要根据数据的特点和问题的情境灵活选择。

请你想一想哟!也就是说,某一位上的数是5、6、7、8、9,则向前一位进一,某一位上的数是0、1、2、3、4,就舍去这一位。问题二:什么是四舍五入法?根据精确度的要求,某一位上的数≥5时向前一位进一,

某一位上的数<5时舍去这一位。

一、请按要求找数。(四舍五入法)请你估一估!1、找出与下列各数相邻的整十数。182346602871≈180≈350≈600≈8702、找出与下列各数最接近的整十数。327213482194≈330≈210≈480≈190把一个三位数估成整十数的方法:看个位数字来四舍五入。如果个位数是0、1、2、3、4,个位数就写成0,其它位数字不变。如果个位数是5、6、7、8、9,就往前一位进一,此时个位数也写成0。........

一、请按要求找数。(四舍五入法)请您估一估!3、找出与下列各数最接近的整百数。203197517999把一个三位数估成整百数的方法:看十位数字来四舍五入。如果十位数是0、1、2、3、4,那么个位数和十位数都写成0,其它位数字不变。如果十位数是5、6、7、8、9,就往前一位进一,此时个位数和十位数也都写成0。≈200≈200≈500≈1000....

加法估算中估大、估小的正确应用估小法:估小法实际上就是“去尾法”,也就是把数字估成整十数时,个位上的数直接变成0。此法一般用于加法中的和大于给出的比较数的情形。

二、加法估算中估大、估小的正确应用(一)估小法问题是:六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?①初步判断:221取最高的前两位22,239取最高的前两位23,441取最高的前两位是44。22+23=454544,坐不下。(用估小法)②解答过程:221220239230220+230=450221+239450,坐不下答:六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。

加法估算中估大、估小的正确应用估大法:估大法实际上就是“进一法”,也就是把数字估成整十数时,个位上的数不管是几,都往十位进一,之后个位上直接写成0。此法一般用于加法中的和小于给出的比较数的情形。

二、加法估算中估大、估小的正确应用如果两个旅行团分别有196名和226名团员,这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗?(二)估大法①初步判断:196取最高的前两位19,226取最高的前两位22,441取最高的前两位是44。19+22=414144,坐得下。196<200,226<230,200+230=430,430<441,坐得下。答:这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。②解答过程:(用估大法)

三、综合应用买这两种食品大约花多少钱?647+232≈650+230=880(元)答:买这两种食品大约花880元。给同学们买用了647元。给同学们买用了232元。一般问题中出现“大约”时,我们用四舍五入法估算。

三、综合应用答:买面包比买矿泉水大约多花420元。一般问题中出现“大约”时,我们用四舍五入法估算。买面包比买矿泉水大约多花多少钱?给同学们买用了232元。给同学们买用了647元。647-232≈650-230=420(元)

三、综合应用(用估大法)06解答过程:04仓库里有货物712箱,已经运走了358箱,剩下的货物用这辆卡车能一次运走吗?01初步判断:358取最高的前两位35,350取最高的前两位35,712取最高的前两位是71。35+35=70707103358<360360+350=710,358+350<710,不能一次运走。答:剩下的货物用这辆卡车不能一次运走。05一次最多能运350箱。02

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