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六年级第七单元我的拿手好戏500字

1.六年级第七单元我的拿手好戏500字篇一

我的拿手好戏是玩滑板，因为它释放着狂野、力量和速度，所以深深吸引了我。

为了练好滑板，我可没少下功夫。爸爸特意给我买了个很好的滑板，还专门请了教练。我总是练到妈妈来接我还不停，疫情的时候我每天都保证至少练一小时，最多的一次从晚上六点练到十一点，做感兴趣的事情时间过得真快啊！

当然，摔跤也是必不可少的啦！

有一次，正是大夏天，教练嘱咐我穿长衣长裤训练，原来，摔跤的时刻要到了。果然，在坑坑洼洼的路段，滑板不受控制，冲了出去，还好我记住了教练的要领，安全着陆。但也不是每次都那么顺利，不过摔跤的事我都不怎么记得了，我只记得练习的快乐。

经过一次又一次的练习，加上我的天赋，很快我就滑得很溜了。右脚向前踩在板头，左脚使劲往后蹬，等达到一定的速度，左脚也上来，两只脚打横，分开，稳稳踩住滑板，这时候就能体验到风驰电掣的感觉了。

啊哈！我的双脚带着我的滑板“飞了”起来，又稳稳地落下，顺着楼梯一节节有节奏地下滑，落地的那一刻，我前脚放松，后脚用力往下压，身子用力一扭，人板合一，一个空中下楼梯加大回旋就成功了。那一刻我兴奋得不得了。这个释放着狂野、力量和速度的运动器械，被我征服了！

这就是我的拿手好戏。一提到滑板，我就忍不住滔滔不绝、眉飞色舞。

2.六年级第七单元我的拿手好戏500字篇二

每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是身为十大国粹之一的书法。

我的书法是在学校的少年宫里练的，我上书法课的时候，经常去请教老师，老师总是会耐心的回答我。

有一天，姑父一家来我家做客，表弟大声对我说：“表姐，我也报了书法班，我要挑战你。”我一听，立马应下战来。

旁边的人们听了，连忙给我们摆好东西，坐在准备好的凳子上。我俩站在各自的位置上，“比赛开始。”作为裁判的爸爸大声宣布。

我左手扶纸，右手快速的拿起毛笔，蘸上墨。在纸上刷刷刷的几下就写出了几个瘦硬挺拔的大字来，我放下笔，想着再写点什么。

姐姐忍不住，走到我旁边，看见我写的字，连忙给我鼓掌，称赞我说：“妹妹你写的真棒，快，再写几个，让我们大家都开开眼界！”

我听了他的夸赞，心里更自信了，拿起笔又写下几个大字，换来还是姐姐的夸赞。我抬头看向表弟，他的额头已经出汗了，时不时的用手擦头上的汗。拿着毛笔的手不停地抖，我又看了看他的纸，上面是一个个划掉的字，看样子是遇到不会写的了，不过他还是胡写的，写完了这几个字。

这时爸爸宣布比赛结束，我和表弟同时举起自己写的字，姑父看了看我的字，又看了看表弟的字，对我说：“侄女，你看你这字写的真棒，看这最后一点，简直是画龙点睛啊！”大家听了姑父的这番话也纷纷表示赞同，就连刚才骄傲的表弟，也虚心的来请教我的书法技巧。

这就是我的拿手好戏，一项令我自豪的拿手好戏。

3.六年级第七单元我的拿手好戏500字篇三

炒拿手菜、打乒乓球、玩魔方……人人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏是书法。

起初，我看到了爸爸写的春联，字体刚劲有力，点像桃子一样，而那一撇一捺呢，不禁让人联想到锋利的剑。

从此，我心里萌生了一个书法梦。

我让爸爸教我，爸爸很惊喜，立刻为我找到了一支毛笔。蘸好墨，抚平纸好，爸爸说：“毛笔字要从笔画开始。”说着就让我练习横竖撇捺，一开始，我的笔画写得弯弯曲曲，十分难看，我突然失去信心。这时，爸爸鼓励道：“没事，我们从学习握笔开始吧。”说着爸爸就示范起来，“食指、中指、无名指、小拇指都握住笔，大拇指固定。”就这样，可算是学会了握笔，爸爸又说“书法讲究的是横平竖直，写字时横轻直重，再在拐角处停顿，写出来的安就既整齐又好看了。”学会了技巧，我终于写出了有模有样的“大”字。

这之后，爸爸文给我买了一本毛笔字帖，让我先练习。每天，我都会练习一下毛笔字，就这样一天一天地练习，一天一天地积累，过完了寒假，我已能脱离字帖写出整齐的大字了，虽称不上漂亮，但也称得上一次小小的成功。我挥笔写了“学以致用”四个字贴在床上，每天起床都看一遍，看看还有哪些缺陷，在新一天的练习中补回。

接下来的每一年，我都参与了春联书写，这让我有一些小成就，但，我不会停步于止，我还要继续练习！

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有对梦想不懈追求、努力，才能打磨出更好的自己！

4.六年级第七单元我的拿手好戏500字篇四

我特别喜欢下围棋，因为它能开启我的智慧。

为了下好围棋，我可没少下功夫。我六岁开始学下围棋，已经学了两年多了。常常一坐就是半小时，而且一直在动脑筋，这需要很大的耐心，就这样我从入门班一路冲进高级班。可有时候也感觉很枯燥，因为上课的时间越来越长，从两小时到两个半小时，后来又增加到三个小时。一般人可真是坐不住啊。