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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
舞蹈生个人职业规划书(6篇)
舞蹈生个人职业规划书(通用6篇)
舞蹈生个人职业规划书篇1
新学年、新气象,在新学期的开始,舞蹈社团要继承和发扬
上学期团结务实的工作精神,积极热情的工作态度;要总结以前
工作中的失误,争取在新的学期中把学生社团的各项工作做的更
好,顺利开展社团各项活动,将我校的学生社团工作再上一个新
台阶。
一、训练目标
舞蹈社团是学生非常乐于参与的一个社团,活动内容与教育
性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学
习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强
集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计
划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳
跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,
陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。
二、学生基本情况
本次参加舞蹈队的学生是一批老队员,由于学生的年龄和基
本条件的不同,所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是
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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。
三、训练内容
课堂教学并不是学校教育教学的唯一途经。很多知识在课堂
教学中学生们只是学个大概,只有将这些知识技能在实践中体现
出,才能真正将这些知识内化,理解通透。因此,二课堂教学是
教育教学质量的一个重要补充,是学校教学不可少的一部份,同
时也是学生展示自我的舞台,给学生提供自我锻练的的机会,使
他们体会到学习的成就感与快乐感。舞蹈是美育的重要手段之一,
它直观、形象、生动、活泼,是学生极为喜爱的一项活动。它可以
陶冶学生的性情,使他们从小受到美的熏陶,更有利于学生身体
的协调发展,促进他们快乐地健康成长。因此要教好小学生的舞
蹈,我们准备从以下几个方面开展工作:
第一、要注意平时的训练,从基本动作教起,着重进行了舞
蹈的基本训练,包括:
(一)、了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位
(二)基本脚位
(三)基本手位
(四)舞蹈技能
第二、平时要常让学生欣赏一些舞蹈作品。在欣赏过程中能
不断提高学生对各种舞蹈语言的理解能力。如:在教新疆舞前,
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君子忧道不忧贫。——孔丘
为了丰富学生一些有关的新疆民族的知识,熟悉这个民族的特点。
第三、在教授舞蹈动作时,教师富有感染力的示范动作显得
十分重要。我认真对待每一个舞蹈动作,力求做到优美、到位、
漂亮、投入且有亲情,让学生多模仿多练习,从而掌握动作要领,
理解动作内容,经过一个阶段的练习。每当我们打开录音机,响
起乐曲时,同学们情绪高涨,快乐地和我跳起舞来,动作是那样
的到位、漂亮,小脸蛋笑得是那样的甜美。
第四、我们会精心设计每节课,力求做到真挚传神,情趣盎
然。在深入进行教学领域改革的今天,我们非常重视课的设计,
努力寻求最佳方案,多利用现代化的教学手段,把每一节课中的
复习、新授,巩固几个环节组织在一个主题中,层层展开,环环
相扣,形成一个整体。
第五、对学生要坚持正面教育引导为主,对孩子的点滴进步
都要及时给予表扬鼓励,哪怕是一个点头,一个微笑都能给学生
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