6.4 第1课时 用图象表示变量之间的关系 课件-北师大版（2024）数学七年级下册.pptx

第六章变量之间的关系;学习目标;导入新课;同学们见过股市走势图吗？生活中还有那些类似现象？

你能看懂这些图象吗？;讲授新课;温度/oC;温度/oC;温度/oC;上图表示了气温随着时间的变化而变化的情况，

它是气温与时间之间关系的图象。

图象是我们表示变量之间关系的又一种方法，

它的特点是非常直观。;;;归纳总结;三种表示变量之间关系的方法和优缺点：;当堂检测;;;;4.如图所示的图象记录了某地一月份某天的气温随时间变化的情况,请你仔细观察图象回答下面的问题:20时的气温是℃;气温是0℃的时刻是时;气温最高的时刻是时。;;解：(1)36℃

(2)9个

(3)3~15时

(4)点A表示的意义是12时的气温是31℃;

21时的气温与点A表示的气温相同

(5)25;6.海水受日月的引力而产生潮汐现象，早晨海水上涨叫做潮，黄昏海水上涨叫做汐，合称潮汐．潮汐与人类的生活有着密切的联系。下面是某港口从0时到12时的水深情况。;（1）大约什么时刻港口的水最深？深度约是多少？

（2）大约什么时刻港口的水最浅？深度约是多少？

（3）在什么时间范围内，港口水深在增加？;（5）A，B两点分别表示什么？还有几时水的深度与A点所表示的深度相同？;课堂小结