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2024年五年级上册道德与法制人教版6篇

篇一：五年级上册道德与法制人教版

L自主选择课余生活

学习目标

1.知道按自己的想法安排课余生活既是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。

2.懂得校内外丰富的课余生活对我们的成长是有益的；懂得过好课余生活要遵守一定的活动

准则，让课余生活健康安全。

3.懂得选择课余生活时要考虑其意义和价值，要在活动中给予他人关爱、快乐和温暖，培养

自己服务他人、服务社会的意识和能力。

参考资料

公益活动

公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物、时间、精力和知识等活动。公益活动的内

容包括社区服务、环境保护、知识传播、公共福利、帮助他人、社会援助、社会治安、紧急援助、

青年服务、慈善、社团活动、专业服务、文化艺术活动、国际合作等。义务植树、义务大扫除、

献血、捐款、捐物、爱心助学、关爰失独等是很常见的公益活动。

结构图示

板块一：课余生活我选择

自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的

增多，我们对一些事情有了自己的看法，希望能按自己的想法安排课余生活。

课余生活谁选择？

图片中的四个小同学在讨论sbqu。;课余生活由谁选择他们的意见各不t目同：有的认为应

该自主选择有的认为自己年龄小应该由父母选择有的想利用课余生活参加学校的绘画小组;

还有一个小同学对自己完全没有信心，只想听别人的建议。这些都是我们在自主选择课余生活中

一些真实的想法和困惑。

我已经是高年级的学生了，课余生活应该自己来选择，这是我的权利。

我年龄还小，选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧！

我喜欢画画，想利用课余时间参加学校的绘画小组，这样的选择对吗？

我还没有自己决定过重要的事情，我想听听父母、老师或同学的建议。

参与人活动内容课余时间你们都做什么？

这些课余生活，你们喜欢吗？哪些活动是你们自己选择的？哪些活动是爸爸妈妈替你们选择

的？都说一说吧。

说说你的课余生活参与人活动内容明道我每天放学后去练小提琴。

明德星期天妈妈带我去参加奥数班。

明法每天晚上我都学一个小时的英语。

明治期我要参加各种补习班。

我的课余生活是自己选择的，因为我喜欢拉小提琴。

去奥数班是妈妈给我报名的，其实我喜欢绘画班，但是妇妈不同意。

妈妈说英语很难学，不刻苦学习就会落后，所以我每天晚上都要学一个小时。

妈妈说要想考上好大学，现在就得努力，所以不管我想不想去，都必须去，可是有时候我直

的很想在家看看书。

你如何选择课余生活？

你是如何选择课余生活的？

如果你的选择与父母的意见不一致，你会怎么办？

我的字写得不规范，所以我想学习书法。听了我的想法，妈妈非常支持我，还帮我报了一个

书法班。

我觉得应该根据自己的爱好，选择自己喜欢的课余生活。我喜欢画画，所以课余时间会学习

绘画。

我觉得自己的年龄还小，应该听从父母的意见，让他们帮助自己选择课余生活。

(1)面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑,需要我们开动脑筋，合理选择。

(2)在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，争取一些锻炼和

成长的机会。

选择课余生活的方式

李玉红在选择课余生活时遇到一些问题。

我想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？你的建议如果爸妈不

同意我的选择，我就只能放弃吗？你的建议可选择的课余生活太多了，我应该选择什么呢？

你的建议

我们都来为李玉红出出主意吧！

我认为李玉红应该先参加学校的乐队排练，因为这是学校的集体活动应该以集体活动为主。

如果可选择的课余生活比较多，我们可以根据自己的爱好,选择最喜欢的一个，比如喜欢跳

舞就参加舞蹈班，喜欢画画就参加绘画班等；或者可以根据自己的特点，比如字写得不漂亮就参

加书法班等.

如果