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一、多项选择题
(A英国B法国)采取的是品位分类措施。
《中华人民共和国公务员法》与《国家公务员暂行条例》在基本内容上相比较,深入健全了干部人事管理的(A新陈代谢机制B竞争择优机制C权益保障机制D监督约束机制)。
20世纪80年代,尤其是80年代后期,人力资本理论研究的势头愈加猛烈,其重要代表有(A罗默的经济增加—收益递增型的增加模式B卢卡斯的专业化人力资本积累增加模式C斯科特的资本投资决定技术进步模式)。
从规划的性质看,公共部门人力资源规划可分为(A战略性人力资源规划B战术性人力资源规划)。
从规划范围看,公共部门人力资源规划有(A全国性人力资源规划B地区性人力资源规划C部门人力资源规划D某项任务或详细工作的人力资源规划)。
从激励内容角度,能够将激励划分为(A物质激励C精神激励)。
从总的趋势看,西方各国公共部门人力资源监控与约束展现出(B重视法律建设,规范行政行为C监督与约束的主体独立性强D约束与监督以“经济人”假设为前提,与公共部门公职人员的利益相结合)的特性。
当今各国公职人员的任用形式各种各样,采取较多的是(A选任制B委任制C考任制D聘任制)。
非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重,依托(A道德C意识形态D风俗习惯),这些规则人们构建了整个人事行政秩序。
各国公共人事制度的发展有其共同的趋向,这一趋向反应在(A、在发展的方向上都指向当代的功劳制B在发展的途径上都是由封建制而官僚制,继而为民主型的开放制C在对公务人员的素质要求上,由老式的通才模式向专才模式过渡D在人事价值观上由重视个人权威及特权观念向对事不对人的平等价值观过渡)。
依照规划的内容,公共部门人力资源规划可分为(A录用规划B培训开发规划C使用规划D绩效评定与激励规划)。
依照流动的范围,可将公共部门人力资源流动分为(A公共组织内部人力资源流动B公共组织之间的人力资源流动C公共组织与非公共组织之间的人力资源流动)。
依照人力资源理论,“人力”是指人的劳动能力,包括(A智力B技能C知识D体力)。
工作评定的非量化评定措施是(A排序法B分类法)。
工作评定的基本措施包括(A排序法B分类法C原因比较法D点数法)。
工作设计是对组织内的(B工作内容C工作职责D工作关系)进行的设计,以提升工作绩效和实现组织目标。
公共部门包括“纯粹”的政府组织,还包括“准”公共部门即(A公益企业B公共事业C非政府公共机构)。D国有企业
公共部门人才笔试具备(A经济高效B测评面宽C误差易控D督导力强)的特点。
公共部门人力在制定人力资源规划时,必须围绕着公共利益的实现,回答(A我们所处的环境怎么样B我们的使命和目标是什么C我们怎样才能实现目标D我们做得怎样)这些基本问题。
公共部门人力资源管理必需的基本功效是(A人力资源规划B人力资源获取C人力资源开发D人力资源纪律与惩戒)。
公共部门人力资源合理流动,必须遵照的标准是(A用人所长的标准B人事相宜的标准C依法流动的标准D个人自主与服从组织相结合的标准)。
公共部门人力资源流动的内在动因是(A物质生活环境的需求B社会关系的需求C发展的需求)。
公共部门人力资源流动的意义是(A合理的人力资源流动有利于提升公职人员的素质和能力B合理的人力资源流动有利于优化公共部门人才队伍结构C合理的人力资源流动有利于促进用人与治事的统一D合理的人力资源流动有利于改进组织的人际关系)。
公共部门人力资源培训和常规教育的区分重要体目前(A性质不一样B目标不一样C内容不一样D形式不一样)。
公共部门人力资源损耗依据损耗发生的原因,能够分为(B制度性损耗C管理损耗D后续投资损耗)。
公共部门人力资源通用的培训形式包括(A部内培训B交流培训C工作培训D学校培训)。
和笔试相比,面试具备(A测评的素质更全面B测评内容的不固定性C主观性强D考官与考生交流的互动性E测评伎俩的灵活性与针对性)的特点。
绩效评定系统重要由(A工作数量B工作质量C工作适应能力)组成。
劳动者的心理素质是指劳动者心理特性的总体情况,包括劳动者的(A人格素质D心理功效素质),它是人力资源质量的心理基础。
理性经济人性观和封闭性的环境观的代表人物有(A韦伯B泰勒C法约尔)。D马斯洛
人才测评的措施包括(A笔试B心理测验C面试D评价中心技术)。
人力资本的性质重要体目前(A人力资本的生产性B人力资本的稀缺性C人力资本的可变性D人力资本的功利性)。
人力资源的质量,指人力资源所具备的(A知识和技能的水平B智力C劳动者的劳动态度D体质)。
人力资源市场具备的功效是(A调配功效B信息储存和反馈功效C教育培训功效D管理功效)。
人力资源数量层次规划重要研究的基本问题包括(A分析人力资源的需求B分析人力资源供应C协调人力资源供需缺口)。
外附激励方式包括(A赞许与奖赏B竞赛C考试D
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