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政教处身边的榜样综合实践活动方案

一、活动背景

教育部近年来提出“十四五”教育规划纲要，加强德育工作，培养学生的爱国主义精神、民族精神和文化自信。作为学校德育工作的重要部门，政教处应该起到榜样的作用，引领学生树立正确的价值观念。因此，我们计划开展“政教处身边的榜样”综合实践活动。

二、活动的目的

1.通过寻找身边的榜样，引导学生树立正确的人生目标和价值观，并培养学生的感恩之心。

2.帮助学生认识到自己身边的优秀人士所具备的品质，了解他们的奋斗经历和成功之路。

3.激发学生的爱国主义热情，提高学生的文化自信和民族自豪感。

三、活动的内容

1.建立学生成长档案。针对不同年级的学生，建立个人成长档案，记录学生在课内外的各种成就和表现，方便后续评选。

2.寻找身边的榜样。政教处老师和班主任带领学生一起寻找身边的榜样。可以选择身边的老师、社区工作者、农民工等优秀人士，学生也可以以自己的实际情况确定寻找方向。

3.策划榜样介绍活动。根据寻找到的榜样，学生们在政教处老师的指导下策划榜样介绍活动。活动可以采取演讲、视频、海报、文艺表演等多种形式。对于特别优秀的榜样，还可以采取向他们进行采访等形式，深入挖掘他们的成功经验。

4.实施榜样介绍活动。根据策划完成的方案，学生们实施榜样介绍活动，并将其录制成视频或者发布到网络上，以便更多人了解和分享。

5.评选优秀榜样。根据学生的表现和成果，学校设置评审小组，对学生进行评选，选出最优秀的榜样，并举行颁奖仪式。

四、具体步骤

1.招募活动志愿者，成立活动小组

成立榜样综合实践活动的筹备小组，招募一些热爱活动的学生志愿者参与进来，共同商议活动方案及各项工作。

2.开展活动宣传

活动策划完成后，要广泛宣传。学校官网、班级微信群、校园电子广告牌等，各种途径进行宣传，让老师和学生整体感受到活动的氛围。

3.确定活动时间地点

确定活动的具体时间和地点，确保合理安排活动时间和场地，方便学生尽情地展示自我。

4.倡导学生寻找优秀榜样

学生们以自己的实际情况，发掘身边的优秀人士，并了解他们的生平事迹。也可以通过查询材料、采访等方式来了解学生们根据找到的优秀榜样，写出一个对榜样的价值观感悟的文章。

5.策划榜样介绍活动

由政教处老师和班主任带领，学生根据榜样的情况，策划出榜样介绍活动，采用演讲、视频、文艺表演、海报等多种形式展示。

6.实施榜样介绍活动

在策划好的主题下，学生们利用所选择的方式实施榜样介绍活动，展现精心策划和付出的成果。同时，为了方便更多的人了解和分享，可以将活动录制成视频或者发布到网络上。

7.评选优秀榜样

在活动全部完成后，学校将会组织一次评审活动，评选出最优秀的榜样，并举行颁奖仪式。

五、总结

政教处身边的榜样综合实践活动关注学生的全面成长，强化学生的爱国主义精神，培养学生的文化自信和民族自豪感，进一步提高了学生的综合素质。此外，活动不仅能够帮助学生树立正确的人生目标和价值观，而且能够帮助学生更好地发现和发挥自身的潜能，为学生的未来奠定坚实的基础。