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部编八年级语文新课标
汇报人：XXX
2025-X-X
目录
1.文言文阅读与鉴赏
2.诗歌鉴赏与创作
3.现代文阅读与理解
4.写作技巧与练习
5.综合性学习活动
6.名著阅读与探讨
7.跨学科阅读与探究
01
文言文阅读与鉴赏
《论语》选读
孔子生平
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，生于公元前551年，逝
世于公元前479年。孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，儒
家学派的创始人，被尊称为‘至圣先师’。他的一生主要致力于
传播和推广儒家思想，培养了众多弟子。
《论语》概述
《论语》是儒家经典之一，由孔子的弟子及其再传弟子记录孔子
及其弟子的言行而成，共20篇。书中记录了孔子关于仁、义、礼、
智、信等儒家核心思想的论述，以及孔子的教育思想。
仁义礼智信
孔子认为仁、义、礼、智、信是人的道德修养的根本。仁，即爱
人，是儒家道德的核心；义，指合理、正当；礼，是规范人们行
为的社会准则；智，是智慧，包括知识、判断和行动能力；信，
即诚实守信。这些思想对后世中国乃至东亚文化产生了深远影响。
《孟子》选读
孟子生平《孟子》特点性善论
孟子，名轲，战国时期邹国人，《孟子》是一部儒家经典，共7篇，孟子提出性善论，认为人的本性
生于公元前372年，逝世于公元前记录了孟子的政治、哲学、伦理是善良的，人们之所以表现出恶
289年。他是儒家学派的重要代表思想。书中语言雄辩，论辩技巧行，是因为受到了外界的诱惑和
人物，被誉为‘亚圣’。孟子继高超，充满了孟子的激情和智慧。影响。他主张通过教育来引导人
承和发展了孔子的思想，强调人与《论语》相比，《孟子》更注们回归本性，实现仁政和王道。
性本善，提倡仁政、王道。重政治伦理和人性论。孟子的性善论对后世儒家思想产
生了深远影响，成为中国传统文
化的重要组成部分。
《庄子》选读
庄子生平《庄子》特色
庄子，名周，战国时期宋国人，约生《庄子》是一部道家经典，共有33篇，
于公元前369年，逝世于公元前286分为内篇、外篇、杂篇三部分。书中
年。他是道家学派的重要代表人物，以寓言、比喻、象征等手法，描绘了
与老子并称为道家两大宗师。庄子主一个充满想象力和哲学思辨的世界。
张顺应自然，追求逍遥自在的生活，与《老子》相比，《庄子》更加注重
对逍后遥世哲游学论思想产生了深远影响。个体精神自由和宇宙自然的和谐。
《庄子》中的“逍遥游”篇，
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