拉萨市高中物理藏汉双语教学：实践探索与发展路径.docx

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2025-03-12 发布于上海
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拉萨市高中物理藏汉双语教学：实践探索与发展路径

一、引言

1.1研究背景与意义

语言是文化的重要载体，也是教育的关键工具。在我国，藏汉两个民族历史悠久，文化灿烂，藏汉双语教学对于民族文化传承和教育发展具有不可替代的重要性。自新中国成立以来，党和国家高度重视少数民族教育，大力推行藏汉双语教学政策，建立了从小学到大学的完整双语教育体系。藏汉双语教学不仅是促进藏族和汉族之间交流与理解、加强民族团结的桥梁，也是保护和传承藏族文化的重要手段。通过双语教学，学生能够掌握两种语言，增进对不同文化的理解和尊重，培养跨文化交流能力，满足社会对双语人才的需求。同时，双语教学还能提供更丰富的教学资源和方法，有助于