7.1.2两直线垂直课件（共15张PPT） 人教版数学七年级下册（含音频+视频）.pptxVIP

7.1相交线;1.认识垂线，理解“互相垂直”和“垂足”的含义.掌握垂线的性质，能过一点画已知直线的垂线.

2.了解垂线段的概念和性质，理解“垂线段最短”并能进行应用，会度量点到直线的距离.;问题1:如右图，两根木条相交于一点，固定木条a,转动木条b.当b的位置变化时，a,b所成的∠ɑ也会发生变化.那么转动过程中∠ɑ会出现怎样特殊的度数?;问题1说明了当两条直线a,b相交所成的∠α=90°时，a与b互相垂直.

垂直是相交的一种特殊情形，两条直线互相垂直，其中的一条直线叫作另一条直线的垂线，它们的交点叫作垂足.;问题2:根据上面的描述你能从角的数量关系来判定两条直线互相垂直吗?请用式子表示这个过程.;问题3:试举例说明日常生活中有哪些互相垂直的实物.;问题4:如下图，用三角尺或量角器画已知直线l的垂线.

(1)经过直线l上一点A画l的垂线，这样的垂线能画出几条?

(2)经过直线l外一点B画l的垂线，这样的垂线能画出几条?;如下图，用三角尺或量角器画已知直线l的垂线.

(1)经过直线l上一点A画l的垂线，这样的垂线能画出一条；

(2)经过直线l外一点B画l的垂线，这样的垂线能画出一条.;经过一点(在已知直线上或直线外),能画出已知直线的一条垂线，并且只能画出一条垂线.即：在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.;【例2】如下图，过点P画出射线AB或线段AB的垂线.;问题5:如下图，连接直线7外一点P与直线l上各点O,A?,A?,A3,…,其中PO⊥l,垂足为O,我们称PO为点P到直线l的垂线段.比较线段PO,PA?,

PA2,PA3,…的长短，这些线段中，哪一条最短?;问题6:如图(见教材第6页图7.1-10),在灌溉时，要把河中的水引到农田P处，如何挖渠能使渠道最短?如果图中比例尺为1:100000,水渠大约要挖多长?;1.如图(1),已知直线AD,BE,CF相交于点O,GO⊥AD,且∠BOC=35°,∠FOG=30°,则∠DOE=______°;1.今天我们学习了哪些内容?你知道垂线形成的过程吗?请同学们说一说.

2.垂线有哪些性质?怎么画一条直线的垂线?;谢谢！