第17课时　几何初步 课件 2025年中考数学一轮总复习.pptx

第一部分考点梳理;;（5）角的有关概念;;（6）有关概念的定义和性质;;;;知识点2相交线和平行线;平行

公理;;知识点3命题、定理和定义;;互

逆

命

题;知识点4反证法

不直接从命题的已知得出结论，而

是假设命题的结论不成立，由此经过推

理得出矛盾，由矛盾断定所作假设不正

确，从而得到原命题成立，这种方法叫

做反证法.;名师指津

1.看图能力、作图能力、几何语言叙述

能力，是平面几何的基本功，而掌握基

本概念，则是正确理解平面几何的第一

步.本课时涉及的平面几何的基本概念、

定理、事实繁多，需注意以下两点：

（1）重视几何概念的定义，抓住概念的

本质，比如：线段与线段、射线与线

段、射线与射线的垂直，都是指它们所

在的直线垂直；;2.平行线基本模型归纳：;

（7）∠1＋∠2＋∠3＝180°;;（2）（2024·西附）下列命题：①一组

邻角相等的平行四边形是矩形；②如果

一个菱形的对角线相等，那么它一定是

正方形；③顺次连接矩形四边中点得到

的四边形是菱形；④一组对边平行，另

一组对边相等的四边形是平行四边形.其

中假命题是（D）;（3）命题“直角三角形的两个锐角互余”

的逆命题是?

，该逆命题是?（填

“真”或“假”）命题.;考点二余角与补角

例2（1）∠A的补角为125°12，则

它的余角为（B）;（2）如图，直线AB∥CD，点E在直

线AB上，射线EF交直线CD于点G，

则图中与∠AEF互补的角有（C）;（3）将一副三角板按不同位置摆放，则

∠α与∠β互余的是（A）;考点三线段、角的计算

例3（1）（2024·广西）已知∠1与∠2

为对顶角，若∠1＝35°，则∠2＝°；;（3）9点45分时，钟面上的时针与分针

的夹角是°；

（4）已知线段AB＝8cm，在直线AB上

画线段BC，使它等于3cm，则线段AC

＝cm；;?;考点四平行线的判定和性质

例4（1）如图1，点E在BC的延长线

上，下列条件：①∠1＝∠4；②∠2＝

∠3；③∠5＝∠B；④∠DCB＋∠B＝

180°.其中能判定CD∥AB的是（C）;（2）如图2，已知GF⊥AB，∠1＝

∠2，∠B＝∠AGH，则下列结论：①

GH∥BC；②∠D＝∠F；③HE平分

∠AHG；④HE⊥AB.其中正确的

有（B）;（3）如图3，已知EF∥GH，A，D为

GH上的两点，M，B为EF上的两点，

延长AM至点C，AB平分∠DAC，直线

DB平分∠FBC.若∠ACB＝120°，则

∠DBA的度数为?.;

1.（2024·甘肃）若∠A＝55°，则∠A

的补角为（D）;2.下列命题为假命题的是（B）;3.（2024·甘孜州）如图，AB∥CD，

AD平分∠BAC，∠1＝30°，则∠2

＝（B）;4.（2024·雅安）如图，直线AB，CD交

于点O，OE⊥AB于点O.若∠1＝35°，则∠2的度数是?.