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现代诗歌写作教育的五种尝试性路径

不管是部编版还是人教版教材，中国古典诗歌都占了很大比例，如何让学生从古典诗歌学习中实现现代诗歌写作的对接，体会现代诗歌盎然的生机和趣味，由此逐渐过渡现代诗歌的写作，笔者以为问题的关键，在于了解现代诗歌的基本特征。现代诗歌诞生于五四时期，深受西方话语体系的影响，与中国古典诗歌相比，其最大的特点是建立在白话文基础上的，冲破格律桎梏的现代表达。但问题是现代诗歌在挣脱形式的束缚之后，如何分辨文与诗的边界，避免将诗歌写成分行不加标点的散文，笔者以为从区分中国古典诗歌与现代诗歌入手，不失为一种有效手段。我们先看看朱光潜先生在《诗论》中有所提及的例子：

昔我往矣，杨柳依依，