第1单元-第一课神奇的货币课-高三政治一轮复习ppt课件(必修1).pptVIP

《经济生活》知识体系复习示意图;;2010上海卷10;1.货币的本质

商品的根本属性

货币的产生与本质

货币的根本职能

金属货币与纸币

2货币的种类与形式

货币与财富

结算与信用工具

外汇和汇率

;一般等价物;价值;驾驶证考试网驾驶证考试

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金手指考试网驾照考试科目四;研析高考考点

考点一货币的本质

1.商品的根本属性

;;3.货币的根本职能〔常考考点〕

〔1〕价值尺度。

货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。价格是价值的货币表现，价值决定价格，是价格的根底。执行这个职能只需要观念上的货币。

〔2〕流通手段。

货币充当商品交换媒介的职能就叫流通手段。

以货币为媒介的商品交换叫做商品流通，表现

形式：商品——货币——商品。货币执行这个职能必须用现实的货币。;▲判断货币在执行哪种职能

〔1〕从是否需要现实的货币来看，价值尺度只

需要观念上的货币，而其他均需要现实的货币。

〔2〕从关键词来看，价值尺度多用“标价”、

“价格”等词汇，流通手段多用“购置”、

“买卖”、“现场交易”等词汇，贮藏手段多

用“保存”、“退出流通领域”等词汇，支付

手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、

“利息”、“税款”、“工资”等词汇，世界

货币多用“购置外国货”、“国际收支”等词

汇。;易错点货币的流通手段与支付手段是一样的

小张在商店购置一件打折商品，原标价

为人民币50元，实际支付40元。在这次购置活动

中，“40元”执行的货币职能是〔〕

A.支付手段B.流通手段

C.价值尺度D.贮藏手段

错因分析题干中有“支付”二字，所以此题容易误选A。实际上题干中的关键词是“购置活动”，而购置活动???货币执行的是流通手段职能。

纠错心得：流通手段一般是现金交易，而支付手段那么是随着赊账买卖而出现的，其主要特点是取得商品和给付货币在时间、空间上出现别离，或延期支付，或提前预支。用货币清偿债务或支付赋税、租金、工资等都属于货币的支付手段。;命题探究

命题角度1货币的本质和职能。;12.货币最早以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的开展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为

①纸币容易产生，且同样具有充当贮藏手段的职能

②使用纸币能够有效降低货币制作本钱

③纸币的使用范围更广

④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④;(2008·重庆)如果你对大人们说：“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子，它的窗户上有天竺葵，屋顶上还有鸽子……”他们怎么也想象不出这种房子有多么好。必须对他们说：“我看见了一幢标价十万法郎的房子。”那么他们就会惊叫道：“多么漂亮的房子啊!”材料中提到的“十万法郎”是〔〕

①房子的价格

②房子的价值

③房子的交换价值

④在执行货币的价值尺度职能

A.①②B.①④C.②③D.③④;〔09广东文基〕1．“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这说明金银作为货币

A．从起源看，是和商品同时产生的

B．从作用看，是财富的唯一象征

C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品

D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种根本职能;;;4.金属货币与纸币

〔1〕金属货币。

金属货币最初是以金银条块的形式流通的。纸币代替金属货币是历史开展的必然。

〔2〕纸币。

①纸币的含义：由国家〔或某些地区〕发行的、强制使用的价值符号。

②纸币的优点：制作本钱低、更易于保管、携带和运输，防止了铸币在流通中的磨损。;;☆.流通中货币量的计算;〔07高考文科综合能力测试四川卷第26题〕货币在现代经济生活中扮演着重要角色。某国去年的商品价格总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假设今年该国商品价格总额增长10%，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为

A．1.8万亿元B．2万亿元

C．2.2万亿元D．2.4万亿元;假定一个国家在一定时期内，待售商品数量增加1