2025年苏科版生物八上第16章第2节人体对信息的感知第2课时教学案 .pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

苏科版生物八年级上册教学案

第16章人体生命活动的调节

第2节人体对信息的感知(2)

【学习目标】

描述耳的结构和功能，说明听觉形成的过程。

【学习重点、难点】

耳的结构以及听觉的形成。

【学习内容】

知识点一观察耳的结构

【学生自学】

阅读课文和信息库中的有关文字，观察图16——14，思考问题：

1.耳的基本结构主要包括哪几部分？各有什么功能？

2.与听觉有关的感受器位于耳的哪部分结构？

【演练展示】

知识点二听觉的形成

【学生自学】

阅读课文，观察图16——15，思考问题：

1．听觉的形成要经过哪些结构？

2.说出听觉形成的过程。

3.双耳失聪的人到医院检查，发现两耳结构完好无损，问题出在何处？

4.耳毒性药物有哪