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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
《道德与法治》一年级上册
第（二）单元（校园生活真快乐）
单统编《道德与法治》一年级上册第二单元“校园生活真快乐”由第5
元课《我们的校园》、第6课《校园里的号令》、第7课《课间十分钟》共同构
内成第三单元。本单元围绕学生学校生活这一新的生活空间及其中的重要事件
容组成.本单元前两课是从学校生活的外在环境到内在组织规则的逻辑推进,后
分两课内容是对学校与制度环境中存在的两种生活形式开展引导.本单元依旧
析是入学适应教育.
课课程标准的课程目标提出了需培养学生:热爱集体,热爱生活的情感和
标
内态度.。课程内容也明确了相应的学习指导内容‘健康，安全的生活’的第
容12条‘熟悉学校环境’，能利用学校中的卫生保健措施，动手动脑，有创
标
准意地生活的第2条‘对周围环境充满兴趣’，喜欢接触新鲜事物，。
分
析
学一年级学生刚刚结束幼儿园生活，进入小学阶段，他们面临全新的学校
情环境，生活秩序，不一样的人际关系，让孩子感到胆怯不安，学会快乐适应，
分培养新的学习方式。
析
1，了解校园环境，熟悉校园生活，了解各种校园设施的使用
单
元规则，解决问题，喜欢学校生活
教
学2，建立规则意识，掌握各种铃声的意义，了解学校作息规律
目
标
单健康安全的生活，热爱集体，热爱生活，
元
德
育
点
单本单元可与入学教育内容整合，与学校的实际情况结合起来，
元
设
计
思
路
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
教谈话引入法，游戏，情景活动等
、
学
方
法
分
析
我们的校园1课时
课校园里的号令1课时
时课间十分钟1课时
安上课了1课时
排
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
学习主题备课
5我们的校园
《我们的校园》是统编《道德与法治》一年级上册第二单元“家中安全
主与健康”中的一课。本单元围绕学生学校生活这一新的生活空间及其中的重
题要事件组成.本单元前两课是从学校生活的外在环境到内在组织规则的逻辑
内
容推进,后两课内容是对学校与制度环境中存在的两种生活形式开展引导.本单
分元依旧是入学适应教育.
析
课课程标准的课程目标提出了需培养学生:热爱集体,热爱生活的情感和态
标
内度.。课程内容也明
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