线段垂直平分线.pptVIP

线段的垂直平分线马鞍山市金瑞中学数学初二备课组本节课学习目标自学内容：课本122页~124页1.掌握线段垂直平分线的尺规作图法.2.理解线段垂直平分线的性质定理，逆定理，并学会应用.线段垂直平分线画法分别以端点A、B为圆心，大于?AB长为半径画弧交于点E、F.连结EF.则EF就是线段AB的垂直平分线.不论P点在直线MN上怎样移动,总有PA=PB探究1：直线MN是线段AB的垂直平分线，垂足为C；在MN上任取一点P,试观察PA、PB的长度有什么关系？由此你能得出什么结论ABPPMNC定理：线段垂直平分线上的点到线段两端得距离相等。定理：线段垂直平分线上的点到线段两端得距离相等。ABPOMN已知：直线MN经过线段AB的中点O，且MN⊥AB，垂足为O，P是MN上任意一点.求证：PA=PB.证明：∵MN⊥AB(已知）∴∠AOP=∠BOP=90°（垂直定义）在△AOP与△BOP中，AO=BO(已知）∠AOP=∠BOP(已证）PO=PO（公共边）∴△AOP≌△BOP（SAS）∴PA=PB（全等三角形的对应边相等）｛ABPC探究2：点P和A,B两点的距离相等即PA=PB,C是线段AB的中点,直线PC与线段AB有什么关系？由此你能得出什么结论逆定理：到线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。直线PC是线段AB的垂直平分线如图,线段MN被直线AB垂直平分,图中有哪些相等的线段?EM=ENFM=FNBM=BNOM=ON2.已知:如图,在ΔABC中,边AB，BC的垂直平分线交于P.求证：（1）PA=PB=PC;（2）点P在BC的垂直平分线上.BACMNM’N’PPA=PB=PCPB=PC点P在线段BC的垂直平分线上PA=PB点P在线段AB的垂直平分线上分析：结论：三角形三边垂直平分线交于一点，这一点到三角形三个顶点的距离相等。你能依据上题得到什么结论？2.已知:如图,在ΔABC中,边AB，BC的垂直平分线交于P.求证：（1）PA=PB=PC;（2）点P在BC的垂直平分线上.证明：∵点P在线段AB、AC的垂直平分线上，∴PA=PB，PB=PC（线段垂直平分线与线段两端的距离相等）∴PA=PB=PC（等量代换）∴点P在BC的垂直平分线上（与线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上）BACMNM’N’P3.如图P是AB垂直平分线MN上一点，连结PA、PB,则∠A与∠B()A.∠A﹥∠BB.∠A﹤∠BC.∠A=∠BMNPABC4.如图，已知BC的垂直平分线分别交BC、AB于E、D,如果AB+AC=40cm,则三角形ACD的周长是（）。A.40cmB.30cmC.35cmD.25cmABCDEA（1）若PA=PB，则OP垂直平分AB.()5.如图，判断下列各结论的正误:AB（2）若PA=PB，则点P在线段AB的垂直平分线上.（）（3）若PA=PB，OA=OB,则OP垂直平分AB.（）若PA=PB，则OP垂直平分AB.()（1）若PA=PB，则OP垂直平分AB.()如图，判断下列各结论的正误:AB（2）若PA=PB，则点P在线段AB的垂直平分线上.（）（3）若PA=PB，OA=OB,则OP垂直平分AB.（）提高训练北市区政府为了方便居民的生活，计划在三个住宅小区A、B、C之间修建一个购物中心，试问，该购物中心应建于何处，才能使得它到三个小区的距离相等。ABC实际问题1提高训练BAC1、求作一点P，使它和已知△ABC的三个顶点距离相等.实际问题数学化pPA=PB=PC实际问题1作法：（1）作边BC的垂直平分线MN.（2）作边AB的垂直平分线MN.（3）MN与MN相交于点P.