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统计

一、基础讲解：

1、扇形统计图：扇形统计图通过各个扇形的大小，反映各个部分数量的多少，所有的量的扇形合

起来是一个圆，总数量是100﹪,我们可以清楚地看出，各个量与总数的关系。

2、众数：一组数据中出现次数最多的数值。众数表示明显集中趋势点的数值，代表数据的一般水

平。

3、中位数：将数据中数值集合划分为相等的上下两部分。

二、课堂练习

1、按要求填空：

（1）在47、25、36、18、47、58、25、47，众数是（），中位数是（），平均数是

（）。

（2）某公司销售部人员15人，销售部为了制定某种商品的月销售，统计了这15个人某月的

销售量，如下表：

销售件数1800540250210150120

人数113532

15人销售件数的众数是（）。蛋壳蛋黄32％

15％

（3）下面是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出：

蛋白53％

一个鸡蛋中蛋壳的质量约占（），蛋黄的质量约占

（）。如果一个鸡蛋重50克，那么这个鸡蛋中的

蛋白重（）克。

（4）常用的统计图有（）、（）、（）三种。

（5）既能反映数量的多少，又可反映同一事物的增减变化的是（）统计图。

2、下面是好运水果店运进的水果重量的扇形统计图。这四种水果共运进1800千克，根据扇形统

计图分别计算出这四种水果的重量？香蕉28％

橙子

25％苹果

37.5％

西瓜

3、某商店一个星期销售各种不同单价的笔记本情况如下表：

单价/元1.21.522.54815

数量/本2

你认为这家商店应该多进哪种单价的笔记本？为什么？

4、某冰箱厂10个车间一个季度的产量情况如下表：

车间12345678910

产量/台3001200500220028002500190021002700400

（1）这组数据的中位数是多少？（2）这组数的平均数是多少？

（3）用哪个数据表示每个车间生产情况比较合适？

三、

例1、一次体育课上，体育老师在过后测得他们的脉搏次数情况如下表：

标号12345