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2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物(课件)七年级生物上册课件(2024人教版).pptxVIP

2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物(课件)七年级生物上册课件(2024人教版).pptx

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;;常见的藻类及生活环境;常见的藻类及生活环境;常见的藻类及生活环境;藻类的形态结构;水绵的结构;海带的结构;观察和分析:观看“海带的繁殖”,结合教材说说藻类可以通过什么方式繁殖后代?;藻类与人类的关系;藻类与人类的关系;藻类与人类的关系;常见的苔藓及生活环境;常见的苔藓及生活环境;观察和分析:结合葫芦藓,辨认葫芦藓的结构,归纳苔藓植物的结构特点。;苔藓植物的结构;苔藓植物的与人类生活的关系;常见的蕨类植物以及生活环境;蕨类植物的形态结构;蕨类植物的形态结构;;蕨类植物与人类生活的关系;蕨类植物与人类生活的关系;蕨类植物与人类生活的关系;蕨类植物与人类生活的关系;蕨类植物与人类生活的关系;蕨类植物与人类生活的关系;;1、藻类;1.蕨类植物桫椤是国家二级重点野生植物,它的茎干高度可超过6米,直径可达20厘米。

(1)下列有关桫椤的叙述,错误的是()

A.植物茎中有输导组织B.叶背面孢子囊中有孢子

C.适于在干旱环境中繁殖D.植株有根、茎、叶的分化

(2)桫椤与葫芦藓外形差别很大,但是它们却有很多共同点。请简述二者的异同之处。;1.蕨类植物桫椤是国家二级重点野生植物,它的茎干高度可超过6米,直径可达20厘米。

(3)桫椤濒危的原因可能有:孢子寿命短;孢子萌发后发育的周期长,幼体抵抗不良环境的能力差;成体根系不发达,茎内的输导组织较原始等等。说说保护桫椤的措施有哪些?;2.“贝藻套养”是一种常见的海水养殖模式。海水中的藻类进行光合作用可吸收二氧化碳;贝类则以藻类为食,构建柔软的身体和坚硬的外壳。这种海水养殖模式有什么优点?合理开展海水养殖对于缓解温室效应有什么意义?;3.贯众具有药用价值,它有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖,初步判断贯众属于()

A.藻类植物 B.苔藓植物

C.蕨类植物 D.被子植物

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