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;;常见的藻类及生活环境;常见的藻类及生活环境;常见的藻类及生活环境;藻类的形态结构;水绵的结构;海带的结构;观察和分析：观看“海带的繁殖”，结合教材说说藻类可以通过什么方式繁殖后代？;藻类与人类的关系;藻类与人类的关系;藻类与人类的关系;常见的苔藓及生活环境;常见的苔藓及生活环境;观察和分析：结合葫芦藓，辨认葫芦藓的结构，归纳苔藓植物的结构特点。;苔藓植物的结构;苔藓植物的与人类生活的关系;常见的蕨类植物以及生活环境;蕨类植物的形态结构;蕨类植物的形态结构;;蕨类植物与人类生活的关系;蕨类植物与人类生活的关系;蕨类植物与人类生活的关系;蕨类植物与人类生活的关系;蕨类植物与人类生活的关系;蕨类植物与人类生活的关系;;1、藻类;1．蕨类植物桫椤是国家二级重点野生植物，它的茎干高度可超过6米，直径可达20厘米。
（1）下列有关桫椤的叙述，错误的是（）
A.植物茎中有输导组织B.叶背面孢子囊中有孢子
C.适于在干旱环境中繁殖D.植株有根、茎、叶的分化
（2）桫椤与葫芦藓外形差别很大，但是它们却有很多共同点。请简述二者的异同之处。;1．蕨类植物桫椤是国家二级重点野生植物，它的茎干高度可超过6米，直径可达20厘米。
（3）桫椤濒危的原因可能有：孢子寿命短；孢子萌发后发育的周期长，幼体抵抗不良环境的能力差；成体根系不发达，茎内的输导组织较原始等等。说说保护桫椤的措施有哪些？;2.“贝藻套养”是一种常见的海水养殖模式。海水中的藻类进行光合作用可吸收二氧化碳；贝类则以藻类为食，构建柔软的身体和坚硬的外壳。这种海水养殖模式有什么优点？合理开展海水养殖对于缓解温室效应有什么意义？;3.贯众具有药用价值，它有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，初步判断贯众属于（）
A．藻类植物 B．苔藓植物
C．蕨类植物 D．被子植物
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