做好新时代党的青年人才工作ppt课件（附讲稿）.pptxVIP

做好新时代

党的青年人才工作

新时代要做好青年人才工作

把握青年人才培养规律

目)全方位做好青年人才工作

目录

一、新时代要做好青年人才工作

人才是指拥有一定的专业知识或专门技能，能进行创造

性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。

青年是国家的未来、民族的希望。青年兴则民族兴，青年强则国家强。促进青年的更好成长与更快发展，是国家的基础性、战略性工程。

人才的涵义

党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党

的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》明确指出：党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗，必须抓好后继有人这个根本大计。

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基

础性、战略性支撑。我们必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。

习近平总书记在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的

讲话中指出：“中国人民的特质、禀赋不仅铸就了绵延几千年发展至今的中华文明，而且深刻影响着当代中国发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。

这种伟大民族精神是一代一代中华儿女创造和积淀出来的，也需要一代一代传承下去。

在几千年历史长河中，中国人民始终心怀梦想、不懈追

求，我们不仅形成了小康生活的理念，而且秉持天下为公的情怀，盘古开天、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等我国古代神话深刻反映了中国人民勇于追求和实现梦想的执着精神。中国人民相信，山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。只要中国人民始终发扬这种伟大梦想精神，

我们就一定能够实现中华民族伟大复兴!

中国人民是具有伟大梦想精神的人民

第一

在几千年历史长河中，中国人民始终辛勤劳作、发明创

造，建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫等气势恢弘的伟大工程。今天，中国人民的创造精神正在前所未有地迸发出来，推动我国日新月异向前发展，大踏步走在世界前列。只要中国人民始终发扬这种伟大创造精神，我们就一定能够创造出一个又一个人间奇迹!

在几千年历史长河中，中国人民始终革故鼎新、自强不

息，开发和建设了祖国辽阔秀丽的大好河山，开拓了波涛万顷的辽阔海疆，开垦了物产丰富的广袤粮田，治理了桀骜不驯的千百条大江大河，战胜了数不清的自然灾害，建设了星罗棋布的城镇乡村，发展了门类齐全的产业，形成了多姿多彩的生活。中国人民自古就明白，世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。只要中国人民始终发扬这种伟大奋斗精神，我们就一定能够达到创造人民更加美好生活的宏伟目标!

在几千年历史长河中，中国人民始终团结一心、同舟共

济。今天，中国取得的令世人瞩目的发展成就，更是全国各族人民同心同德、同心同向努力的结果。中国人民从亲身经历中深刻认识到，团结就是力量，团结才能前进，一个四分五裂的国家不可能发展进步。只要中国人民始终发扬这种伟大团结精神，我们就一定能够形成勇往直前、无坚不摧的强大力量!

在漫漫历史长河中，人类社会青年英雄辈出，

中华民族亦不例外。人才是实现民族振兴、赢得国际主动的战略资源。如何在青年中形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才，人人尽展其才的生动局面，让各类青年人才的创新创造活力竞相迸发，聪明才智充分涌流，是时代赋予我们的重大课题。

二、把握青年人才培养规律

德领才、德蕴才、德润才。不养德修身，难以成为有用人才，更难成为大家、大师。把握这一规律，就要把厚德作为培养人才的首要任务，立德树人，努力造就一批又一批品学兼优、德才兼备的优秀人才。

全才、通才固然好，但在实际工作中首先要注意发挥人才的长处。关键是人岗相适，

让各类人才都能各得其所，人尽其才、才尽其用。“金无足赤”,“人无完人”,在

用人上，不能求全责备。“术业有专攻”,对于某些特殊人才，必须允许他们各有千

秋。三百六十行，行行出状元。

有比较才有鉴别，有竞争才有活力。人才成长的过程，是一个相互竞争、比学赶超、不断进取的过程。在这个过程中，竞争规则应当公平公正，程序应当科学透明，以激励各类人才在竞争中增强动力、挖掘潜能、脱颖而出。

从一般情况来看，中青年时期是人一生中创新思维最活跃、精力最旺盛的时期，也是人才成长和发挥作用的“黄金期”。有学者对公元1500年至1960年间的1200多位世界杰出自然科学家和1900多项重大科技成果进行统计分析，发现自然科学发明的最佳年龄段是25至45岁，其中峰值出