2025年部编版三年级上册《语文园地一》语文教案 .pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

部编版三年级上册《语文园地一》语文教案

一、教学目标

本节课的教学目标有：

1.让学生了解故事的基本结构，包括故事的开头、发展和结尾。

2.培养学生的阅读理解能力，能够理解故事的内容并回答问题。

3.培养学生的表达能力，能够用简单的语言表达故事的主要内容。

二、教学准备

教学准备包括以下内容：

1.教材：部编版三年级上册《语文园地一》

2.教具：黑板、教师课件、学生课本、课堂练习题

三、教学过程

1.导入

教师可以通过提问的方式导入本节课的主题，例如：你喜欢听故事吗？“”“你最

喜欢的故事是什么？”等，激发学生的学习兴趣。

2.学习故事

教师逐段地给学生讲述故事《小马过河》，并提问学生相关问题，引导学生思

考故事的内容和情节。

3.故事分析

教师引导学生分析故事的基本结构，包括故事的开头、发展和结尾。教师可以

用黑板或者课件展示故事的结构图，并与学生一起讨论。

4.阅读理解

教师给学生分发练习题或者在课件上展示相关题目，引导学生阅读题目并回答。

教师可以根据学生的反应情况适当调整难度和数量。

5.学生表达

教师引导学生用简单的语言表达故事的主要内容。可以进行小组或者全班讨论，

让学生互相交流和提问。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

6.总结

教师对本节课的内容进行总结，并强调故事的基本结构和阅读理解的重要性。

鼓励学生继续阅读和讲故事的好习惯。

四、课后作业

1.完成课后练习题。

2.自己编写一个有趣的故事，并写下故事的开头、发展和结尾。

五、教学反思

本节课主要通过讲故事和阅读理解的方式培养学生的语文能力。采用了多种教

学方法，提高了学生的学习兴趣和参与度。可以适当增加互动性和实践性的活动，

以加深学生对故事和语文知识的理解和应用能力。