生活与哲学第二单元复习.pptVIP

1.如何理解物质的含义？

2.什么是运动？什么是静止？物质和运动、运动和静止是什么关系？

3.什么是规律？如何理解规律的客观性与主观能动性的关系原理？

4.什么是意识？意识活动的特点是什么？意识能动作用的表现是什么？

5.物质和意识的辩证关系及其方法论要求是怎样的？

6．如何做到一切从实际出发、实事求是？

7.什么是实践？其特点有哪些？

8.如何理解实践是认识的根底？

9.实践和认识的辩证关系原理及其方法论要求是什么？

10.什么是真理？如何理解其特点？

11.为什么说追求真理是一个过程？方法论要求是什么？;1.如何理解物质的含义？

2.什么是运动？什么是静止？物质和运动、运动和静止是什么关系？

3.什么是规律？如何理解规律的客观性与主观能动性的关系原理？

4.什么是意识？意识活动的特点是什么？意识能动作用的表现是什么？;

;;【学习目标】

1．理解掌握唯物论、认识论的重点原理，提高运用唯物论、认识论观点分析解决问题的能力。

2.结合实例，自主思考，合作探究，学会根据设问角度正确选取知识分析问题的方法。

3.坚持一切从实际出发，实事求是；激情投入，享受学习的快乐。;第4课探究世界的本质;;;第4课探究世界的本质;探究内容：

热点透析：探究1-4

拓展提升：1-2

要求：起立讨论

1.在体系中检索和正确选取知识。

2.说明和论证的合理性、逻辑性。

3.先一对一讨论，记录讨论成果，完善答案，组内达成一致；每个小组选出代表准备展示或点评。;内容;;1.建设学习型政党

重视和蔼于学习是中国共产党的优良传统和政治优势。面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、碰撞多样的多元文化，为了进一步完善党的执政方式，提高党的执政能力，中共十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。

结合材料，运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型政党的依据。;2.科技创新

天宫一号是中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日在酒泉卫星发射中心成功发射，并与神舟八号成功对接。

有人说，人们能让“天宫一号”与“神舟八号”进行交汇对接和开展实验说明意识能突??规律的制约。

请你运用规律的有关知识，对这种观点予以评价。;3.转方式调结构

“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期，山东省委、省政府将进一步转方式调结构，努力实现富民强省新跨越。阅读材料，答复以下问题。

为进一步推进转方式调结构，2010年10月，山东省委组织专家分赴全省17市进行了实地调研。针对调研中发现的新问题，山东省委认真听取民主党派和群众的建议，深化了对转方式调结构的认识。

结合材料，运用实践与认识关系的知识，分析山东省委开展调研工作的合理性。;4.以人为本

结合材料，说明从民本思想到中国共产党“以人为本”是如何表达人类认识过程的。;三、拓展提升〔重在分析、感悟和总结〕

1.〔2012山东〕阅读材料，答复以下问题。

雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光辉。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志原者精神。

结合材料，运用物质与意识辩证关系的知识，谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动。〔6分〕;2．世博会自诞生以来，一直讲述并预言着世界的改变，推动人类文明不断走向成熟。世博会是展示台：集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明。世博会是大课堂：上海世博会拓展了人们的知识视野，鼓励了全社会的创新热情。世博会是助推器：1933年芝加哥世博会使美国汽车业大放异彩；1993年大田世博会推动了韩国从出口加工型经济向自主创新型经济的转变；2010年上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，深化了人类对人与环境关系的思考和探索，成为人类文明开展的新驿站。

结合材料，用哲学中有关认识的观点，说明世博会为什么能“讲述并预言着世界的改变”。;【同步检验】

1．判断正误

(1)运动是物质的唯一特性。()

(2)规律是可以创造和消灭的。()

(3)运动是绝对的，静止是相对的。()

(4)自然界及其规律是客观的，社会开展规律和人的思维规律是主观的。();?考点一哲学的物质概念

考点突破

1．物质的概念

;高考提能

1．关于物质的思考

(1)正确理解哲学中的物质概念

;(3)要明确哲学的物质概念与自然科学的物质概念的关系：自然科学的物质概念只涉及自然界中具体的物质形态的特征，而哲学上讲的物质概念那么概括了世界上所有具体物质形态的共同特点，即客观