2020-2022年北京市初三一模道德与法治试题汇编：建设美好祖国.pdf

2020-2022北京初三一模道德与法治汇编

建设美好祖国

一、单选题

1．（2022·北京平谷·一模）下列是一张海报的宣传图片

这张海报宣传的主题可能是（）

A．珍惜粮食B．为劳动喝彩

C．科技改变生活D．尊重生命

2．（2022·北京房山·一模）《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》指出，劳动教育是新时代党对教育的新

要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分。在大中小学必须

开展劳动教育，是因为（）

①崇尚劳动需要社会提供物质条件②劳动课是实现卓越人生决定因素

③劳动是创造一切财富价值的源泉④倡导通过诚实劳动实现人生梦想

A．①②B．①④C．②③D．③④

3．（2021·北京东城·一模）2020年11月24日，全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京举行，1689人

获全国劳动模范称号。“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”，这就是劳模

精神。同学们围绕劳模精神展开讨论，以下观点正确的有()

①劳模精神值得学习，劳动创造财富，创造幸福，劳动光荣

②中学生主要任务是学习，劳模精神离我们太远

③劳模精神激励我们刻苦学习、热爱劳动

④劳动岗位有贵贱之分，只有在重要岗位上的劳动者才会成为劳模

A．①②B．①③C．②④D．③④

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4．（2021·北京平谷·一模）“居家学习期间，我在妈妈手把手指导下学习切菜，经过反复练习，终于可以切

出粗细均匀的土豆丝和黄瓜丝了。我从中体验到劳动的快乐和分担家务的喜悦”，“学农一周，受益一生”。

对上述同学们的感受，认识正确的是（）

①分担家务劳动，就能营造良好的家庭氛围②增强劳动意识，要从小事做起

③学生应该自食其力，不接受父母的帮助④要崇尚劳动、热爱劳动、学会劳动

A．①②B．①③C．②③D．②④

5．（2021·北京房山·一模）一群普通的劳动者，他们的成功之路，不是进名牌大学、拿耀眼文凭，而是默

默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上，追求职业技能的完美和极致。最终脱颖而出，跻身“国宝级”技工行

列，成为一个领域不可或缺的人才，他们被誉为“大国工匠”。上述材料告诉我们要（）

①做好人生规划，放弃名牌大学②成为大国工匠，得到更多关注

③立足当下学习，奋斗实现梦想④学习工匠精神，培养劳动习惯

A．①②B．②③C．①④D．③④

6．（2021·北京通州·一模）以下对于“劳动之美”认识正确的是（）

劳动之美是血汗浸染过的精神,是岁月打磨过的技艺,是几近“痴情”的精益求精.古有风吹日晒中凝出的智

慧结晶———万里长城;今有攻坚克难下结出的科技硕果———“奋斗者号”万米载人潜水器;曾经的沿

小渔村———深圳摇身一变成为国际大都市;如今的千村万寨———处处旧貌换新颜劳动之美是用经久

耐磨的性子打造出历久弥新的技艺,

锻造出长久不衰的精品.

①实干创造未来,让梦想变为现实

②艰苦奋斗是中华民族的传统美德

③劳动最美之处在于是物质财富的源泉

④脑力劳动者为社会发展做出更大贡献

A．①②B．①③C．②④D．③④

7．（2020·北京房山·一模）2020年3月印发的《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的

意见》要求，把劳动教育纳入人才培养全过程，在大中小学设立劳动教育必修课程。党和国家高度重视劳

动教育，是因为()

①接受劳动教育，成为未来成才的关键②劳动创造价值，实干才能使梦想成真

③劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉④培养劳动精神，就能够提高综合素质

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