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STOP卡(安全、培训、观察、程序)

STOP是由以下四个单词所组成：

SAFETY安全TRAINING培训OBSERVATION观察PROGRAMME程序

STOP卡是美国杜邦公司在HSE管理中提出新的管理方式，已经被世界大部分石油公司和钻井承包商所采用。杜邦鼓励并倡导现场全体作业人员使用STOP卡，运用STOP卡纠正不安全行为，肯定和加强安全行为，以达到防止不安全行为的再发生和强化安全行为的目的。

一、关于STOP卡的主要理论

L所有事故都是可以预防的，安全是每一个人的责任。

2.STOP是一种观察程序，通过观察人的行为，并且和雇员交谈关于如何

安全工作的方法，以达到防止不安全行为的再发生和强化安全行为的目的。3.因为安全或不安全行为总是由人引起的，而不是机器，所以STOP卡将注意力集中在观察人和人的行为上。

4.STOP是基于对以往事故发生原因的统计分析结果，其中：人的反应(RECATIONOFPEOPLE)占14%;劳保用品(PPE)占12%;人的

位置(POSITIONOFPEOPLE)占30%;设备和工具(TO0LS

ANDEQUIPMENTS)占28%;程序和整洁(PROCEDUREAND

ORDERLINESS)占12%

5.几乎所有不安全状态都可以追溯到不安全行为上。

6.一种错误的观点是提高安全管理成绩的唯一方法是纠正不安全行为。但是，肯定、加强安全行为和指出不安全行为一样重要。

7.STOP安全观察程序是非惩罚性的，必须和你的组织纪律分开来，或者说它不应当和组织纪律相联系。

8.当雇员知道其行为会威胁到他人生命安全时，或明知工作程序或制度规定，却故意违反和不谭守时，就必须立即停止STOP观察程序，而采取

纪律惩罚手段。

9.不要当着被观察人写观察报告(STOP卡),不要把被观察人的名字写在报告里，因为你的目的是纠正不安全行为、鼓励安全行为进而预防伤

害，而不是记录下你所观察的人；不要让雇员感觉到观察卡意味着要找他们的麻烦，在远离他们的地方填写STOP卡，不要让他们感觉到他们正在被记录下来，让他们知道卡里不会包括他们的名字，告诉他们可以看全部的报告。记住：你的目的是帮助雇员安全工作。

10.STOP安全观察循环周：决定-停止-观察-行动-报告。

1L树立高的安全标准。对雇员安全工作行为的最高期望值决定于你所设

立和保持的最低标准。

12.关于STOP观察卡：当你决定要做一次安全观察时，STOP观察卡是非常有价值的，在你做观察之前，看一下观察卡，会提醒你在观察过程中需要注意和寻找什么。做完观察并且和雇员谈过以后，用观察卡对你的观察做出总结，然后存档。

13.STOP卡上的类别顺序是根据你应该做的观察顺序来做的，是以人的行为基础来组织的。

14.关于劳保用品(PPE):能够在工作当中正确穿戴劳保用品的人，也

会遵守其他的安全规定和安全工作程序。反之亦然，即：不能严格穿戴正确劳保用品的人，也不会严格谩守其它安全规定，或在工作当中也会无视安全规定。

二、运用STOP卡的目的

1.大幅度减少伤害及意外事件；2.降低事故赔偿或损失成本；

3.提高员工的安全意识；

4.增强相互沟通的技巧；

5.培养监督及管理的技巧；

6.传达管理阶层对安全的承诺等。

三、STOP观察周的含义和原则

1.决定-要注意员工如何遵守程序，准备做一次安全观察；

2.停止-停止你手的其它工作，在距员工较近的地点止步；3.观察-

按照STOP卡所列观察内容和顺序，观察员工是如何进行工作，并特别注意工作的进行与安全程序；

4.沟通(行动)-与被观察人员进行进行面对面交流，特别注意他们是否知道并了解工作程序和操作规程，非责备原则；

5.报告-利用安全观察卡来完成报告。

STOP安全观察5部曲□5部曲

决定

STOP

报告

观察原则：明白你对你的员工的安全表现负责；设立你对员工的最低安

观察

全标准；安全与其它要素等同重要；对不安全行为的立即纠正；采取行

动防止再发生；沟通是STOP程序中十分重要的环节；让员工了解不安全行为的危害性；你的判断力是讨论安全与否的关键。

四、STOP卡的运用技巧

不要当着被观察人写观察报告(STOP卡),不要把被观察人的名字写在报告里，因为你的目的是纠正不安全行为、鼓励安全行为进而预防伤害，而不是记录下你所观察的人。

不要让雇员感觉到观察卡意味着要找他们的麻烦，在远离他们的地方填写STOP卡，不要让他们感觉到