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教科版三年级上册科学《期末测试卷》(历年真题)word版.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》(历年真题)word版.docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.天气预报中的气温和我们挂在室内的温度计上测量的气温(??)

A.应该是一样的?????B.室内温度一般比天气预报中的气温高?????C.天气预报中的气温通常与室内温度是不同的

2.下列关于温度表的说法正确的是(??)。

A.从刻度0向下温度越来越高?????B.从刻度0向上温度越来越低?????C.从刻度0向下数据越来越小?????D.从刻度0向上温度越来越高

3.冰在融化过程中,温度(??)。

A.始终保持在0℃????B.下降????C.上升

4.下列(??)不是降水的形式。

A.大雪????B.冰雹????C.结冰

5.空气占据的空间是可以改变的,因为(??)。

A.空气看不见????B.空气很容易被压缩????C.空气会流动

6.当天空被大量的云所覆盖,几乎看不到蓝天,这时的天气为(??)。

A.晴?????B.多云?????C.阴

7.下面哪种方法读数正确(??)。

A.?????B.?????C.

8.如果可以使用过滤方法分离两种物质,则两种物质的区别是(??)。

A.能否融化????B.能否挥发????C.能否溶于水

9.把少量下列物质放入水中,搅拌后,看不到了的是(??)。

A.食用油????B.食盐????C.面粉

10.装有热空气的袋子会上升,合理的解释是(??)。

A.袋子本身变轻了????B.教室里有风????C.袋子里的热空气比袋子外的冷空气轻

二.填空题(共10题,共38分)

1.冰在融化的过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。

2.常见的降水的形式有(???)和(???)。

3.风向标是(???)的仪器,测量风力的仪器叫(???)。

4.要想精确知道物体的温度,需要用(???)测量,计量温度的单位通常用(???)。

5.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。

6.冰融化成水后,在试管中占据的体积会(???)。水变成水蒸气后,体积会大大(???)。

7.做饭时,我们利用(???)帮助燃烧。

8.要知道气温是多少,或者了解一天中气温是怎么变化的,需要我们利用(???)进行测量。

9.气象预报通常以5℃~11℃这样的形式预报一天的气温,其中5℃是指一天(24小时)内的(???)气温,11℃是指(???)气温。

10.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量(???),个体差异(???),方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

三.判断题(共10题,共20分)

1.不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(??)

2.通过一个月的天气观察,我们可以找到这个月天气变化的简单规律。(??)

3.温度计100℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。(??)

4.风向通常采用东、西、南、北四个方位来记录。(??)

5.冰,必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。(??)

6.液态的水只要受冷,一定会变成固态的冰。(??)

7.观察某种不熟悉的物体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。(??)

8.冬天的时候下的雪是固态的水。(??)

9.我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。(??)

10.炒菜时的热气是向四面八方飘散的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

雷阵雨?

多云??

台风??

雾??

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共26分)

1.请设计一个实验,证明空气是有质量的?

2.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?

3.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。

4.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?

5.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

七.综合题(共3题,共33分)

1.实验说明空气可以被压缩,压缩空气有弹性。

小明用注射器进行如图操作,数据记录如下。

1.从表中我们可以发现:注射器内的物体的(???)发生了变化,当向下压活塞时物体被(???)了,此时松手会发现活塞(???)。

2.如果这种物质是空气和水中的一种,我认为它是(???),因为(???)。

3.用注射器做压缩空气的实验时,能观察到(??)。

A.空气很难被压缩????B.空气可

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