课题开题报告：基于价值共创的理工类高校导学思政协同育人机制与管理策略研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《基于价值共创的理工类高校导学思政协同育人机制与管理策略研究》

一、课题基本信息

课题名称：基于价值共创的理工类高校导学思政协同育人机制与管理策略研究

课题来源：教育部人文社会科学研究项目

课题类型：教育科学规划课题

课题负责人及主要成员：课题负责人为某高校教授，主要成员包括该校教育科学学院、马克思主义学院、理工学院等院系的教师和研究生。

课题申报时间：2023年3月

预计完成时间：2025年12月

二、课题研究背景与意义

随着我国高等教育事业的快速发展，理工类高校在培养高素质工程技术人才方面发挥着越来越重要的作用。然而，当前理工类高校在导学思政协同育人方面还存在一些问题，如导学思政协同育人机制不健全、管理策略不完善等。这些问题严重影响了理工类高校的人才培养质量。因此，开展基于价值共创的理工类高校导学思政协同育人机制与管理策略研究，对于提高理工类高校的人才培养质量、促进我国高等教育事业的发展具有重要意义。

三、国内外研究现状与发展趋势

国内外研究现状：目前，国内外关于导学思政协同育人机制与管理策略的研究主要集中在以下几个方面：导学思政协同育人的理论基础、导学思政协同育人的实践模式、导学思政协同育人的管理策略等。这些研究为本研究提供了有益的借鉴和启示。

发展趋势：未来，导学思政协同育人机制与管理策略的研究将更加注重以下几个方面：一是加强导学思政协同育人的理论基础研究，为导学思政协同育人提供理论支撑；二是探索导学思政协同育人的实践模式，提高导学思政协同育人的实效性；三是完善导学思政协同育人的管理策略，提高导学思政协同育人的管理水平。

四、课题研究目标与内容

研究目标：本研究旨在通过深入分析理工类高校导学思政协同育人的现状，构建基于价值共创的导学思政协同育人机制，提出相应的管理策略，为提高理工类高校的人才培养质量提供理论指导和实践参考。

研究内容：本研究主要包括以下几个方面：一是分析理工类高校导学思政协同育人的现状，找出存在的问题；二是构建基于价值共创的导学思政协同育人机制，明确导学思政协同育人的目标、原则、内容、方法等；三是提出导学思政协同育人的管理策略，包括组织管理、制度管理、过程管理等。

五、课题研究方法与路径

研究方法：本研究将采用文献研究法、问卷调查法、访谈法、案例分析法等多种研究方法，对理工类高校导学思政协同育人的现状进行深入分析，构建基于价值共创的导学思政协同育人机制，提出相应的管理策略。

研究路径：本研究将按照以下路径进行：一是进行文献研究，了解导学思政协同育人的理论基础和实践经验；二是设计问卷和访谈提纲，对理工类高校导学思政协同育人的现状进行调查；三是收集和分析数据，找出存在的问题；四是构建基于价值共创的导学思政协同育人机制，提出相应的管理策略；五是进行实践验证，对构建的导学思政协同育人机制和管理策略进行检验和完善。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果：本研究预期成果包括：一是形成一份关于理工类高校导学思政协同育人现状的调查报告；二是构建一套基于价值共创的导学思政协同育人机制；三是提出一套导学思政协同育人的管理策略。

成果形式：本研究成果将以研究报告、学术论文、专著等形式呈现，为理工类高校导学思政协同育人提供理论指导和实践参考。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排：本研究将按照以下进度进行：2023年3月至2023年6月，进行文献研究和调查问卷设计；2023年7月至2023年12月，进行问卷调查和访谈；2024年1月至2024年6月，进行数据分析和机制构建；2024年7月至2024年12月，进行管理策略提出和实践验证；2025年1月至2025年12月，进行成果整理和撰写研究报告。

人员分工：课题负责人负责整体研究工作的组织、协调和指导；主要成员负责文献研究、问卷调查、访谈、数据分析、机制构建、管理策略提出和实践验证等具体工作。

八、课题研究的经费预算与设备需求

经费预算：本研究经费预算主要包括：问卷调查费、访谈费、数据分析和机制构建费、管理策略提出和实践验证费、成果整理和撰写研究报告费等。

设备需求：本研究需要以下设备：计算机、打印机、复印机、扫描仪、录音笔等。

九、参考文献（略）

以上是《基于价值共创的理工类高校导学思政协同育人机制与管理策略研究》的开题报告，希望对您有所帮助。

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一、课题基本信息

课题名称：基于价值共创的理工类高校导学思政协同育人机制与管理策略研究

课题来源：教育部人文社会科学研究项目

课题类型：教育研究

课题负责人及主要成员：[课题负责人姓