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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.红旗向西北飘动时,风向应该是(??)。
A.东北风?????B.西南风?????C.东南风
2.冰融化成水后,温度(??)。
A.升高?????B.降低?????C.不变
3.把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化(??)。
A.颜色改变?????B.形状改变?????C.物质改变
4.如图所示,气温计模型上显示的温度是(??)。
A.-14℃????B.14℃????C.26℃????D.-26℃
5.夏天,人们会在院子里洒水,这样做(??)。
A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高
B.是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低
C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度
6.当天空被大量的云所覆盖,几乎看不到蓝天,这时的天气为(??)。
A.晴?????B.多云?????C.阴
7.观察一个物体,可以采用许多方法,下列不属于观察的是(??)。
A.用眼睛看,用手摸???B.用耳听,用鼻闻????C.用脑思考,用心感悟???D.用鼻闻,用口尝
8.为了观测到比较正确的温度,人们规定观测温度时应(??)。
A.俯视????B.平视????C.仰视
9.在甲乙两个大小相同的杯子里加入等量的水,甲用塑料膜盖好杯口并扎紧,乙不盖,两杯均放在通风向阳无雨处,两天后(??)。
A.甲杯中的水更少?????B.乙杯中的水更少?????C.两杯一样多
10.把注射器活塞拉至10毫升刻度处,用手指堵住注射器小孔后推压活塞,活塞被压缩到1毫升处,松开活塞的手,活塞又会弹回来,这说明(??)。
A.空气可以被压缩,也会扩散?????B.空气有固定的体积?????C.空气有质量
二.填空题(共10题,共44分)
1.收集最新的观测天气的数据需要的仪器有(???)、(???)、地面观测站、(???)等。
2.在做空气压缩实验时,我们用(???)和(???)进行对比。
3.(???)可以使地球变热。
4.天气是指一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、雨雪以及风等情况。
5.砖块放入水中会冒气泡,说明砖块中(???)。
6.将烧红的铁棒插入水中,会听到“嗤嗤”的声音,同时看到水面上方出现的“白气”,这些“白气”是(???)态的水。
7.在自然环境里,水蒸气、水、冰三态(???)共存,水的状态变化与(???)有关,水的三态之间可以(???)。
8.堵住注射器的管口。往里压活塞,注射器中的空气数量(???),间距(???)。
9.欢乐读数。
??????
(?????)??(?????)??(?????)
10.(???)对我们的生活影响很大。用(???)、(???)只能知道大概下得大小,要想知道雨下得有多大,需要利用(???)来测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.雨量器可以摆放在树下进行测量降水量。(??)
2.冰在低温的情况下可以融化成水。(??)
3.小苏打比食盐的溶解能力强。(??)
4.一般情况下,空气是气体。(?)
5.白糖不可以无限制地溶解到水中。(?)
6.我们只能用简易天平的方法称量空气的。(??)
7.空气和石头有着相同的特点,都能占据空间,都会流动。(??)
8.同一时间,阳光下和背阴处的温度是相同的。(??)
9.-15°C可读作零下摄氏十五度。(??)
10.温度是观察和记录天气的重要内容。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题
将下列物体与其对应的种类用线连接起来。
书本??牛奶木块?橡皮?饮用水
??
???
??液体??气体??固体
空气??石头?树叶?铅笔??醋
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共31分)
1.用气泡图表示空气的特点和作用。
2.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。
3.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
4.用气温计测量气温需要注意什么?
5.请你说写出2条有关天气的谚语。
七.综合题(共3题,共32分)
1.四年级“天气观测”小组的同学在学校操场上进行天气观测,他们将一些现象和数据记录下来:在操场上看到天空中的云如右图所示;一位同学在
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