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教科版三年级上册科学《期末测试卷》a4版可打印.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》a4版可打印.docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.要把混有食盐的沙子分离出来,最简单的方法是(??)。

A.倒人水中?????B.用筛网?????C.用磁铁

2.下列描述中,指向空气的(??)。

A.形状不容易被改变????B.很轻、容易充满空间????C.能流动、不容易被压缩

3.下列变化过程不同于另外三个的是(??)。

A.棍子断了????B.玻璃碎了????C.食物发霉????D.水变成冰

4.下列不属于空气的特征的是(??)。

A.有固定形状????B.没有颜色????C.没有味道

5.下面(?)与其他两种变化有着本质上的不同。

A.用手撕碎纸张

B.用火点燃纸张

C.用水弄湿纸张

6.世界上第一支温度计是著名的科学家(??)发明的。

A.伽利略????B.牛顿????C.爱迪生

7.如图所示,在做自制“热气球”的实验时,需要做一个纸罩住蜡烛,这么做的目的是(??)。

A.让“热气球”保持结构完整????B.减缓空气加热的速度,使实验效果更明显???C.更集中地加热空气

8.水变成水蒸气,它的体积(??)。

A.不变?????B.变大?????C.变小

9.冰在没有完全融化成水时,温度(??)。

A.始终保持在0℃?????B.逐渐上升??????C.逐渐下降

10.蒲福风力等级表可用于帮助记录(??)。

A.降雨量?????B.风向?????C.风速

二.填空题(共10题,共44分)

1.在符号下面填上对应的天气现象:

???????????

(???)?(???)?(???)

???????

(???)?(???)?(???)

2.风把红旗吹向了西北方,刮的风是(???)。

3.冰在融化的过程中,要从周围(???)热量。

4.在做空气压缩实验时,我们使用的实验仪器是(???)。

5.水的温度下降到(???)°C时,开始结冰,此时水由(???)态变成(???)态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。

6.冰在融化过程中,要从周围(???)热量,水蒸气遇冷会(???)成水。

7.(???)是风吹来的方向。

8.水的蒸发和沸腾都是从(???)态变成(???)态的现象。

9.我们可以通过观察(???)现象知道空气在流动,请你写出一种你使空气流动的做法(???)。

10.常用的雨量器由(???)和(???)组成。

三.判断题(共10题,共20分)

1.一天内气温最高的值一般出现在下午2到3时。(??)

2.水里也有空气,所以小鱼能在水里生活。(??)

3.只有被压缩在皮球里的空气才有质量。(??)

4.风车是专门用来测量风向的仪器。?(??)

5.为了更好地认识天气,我们使用网状图来研究天气。(??)

6.玩空气压缩枪时,不要对着人玩。(??)

7.空气看不见也摸不着,是一种单一的气体。(?)

8.风扇是利用空气被压缩的性质。(??)

9.冰是很冷的,0℃的冰已经没有温度了。(??)

10.天空中的云量对天气的影响很大。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.下列天气符号表示什么天气现象?请用线段连一连。

??

?多云???阴???小雪??雷阵雨

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共25分)

1.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?

2.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。

3.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?

4.说说石头、空气和水的相同点与不同点?

5.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?

七.综合题(共3题,共29分)

1.根据一天中同一地点不同时间的气温变化柱状图,填写表格并从中获得信息。

1.根据柱状图填写表格。

2.你从图中得到什么信息?

2.科学书上,我们研究了风是怎样形成的,请回答下列问题。

1.如下图所示,在纸箱里放入一根点燃的蜡烛,可以观察到上方的纸条会(???)。

2.这说明(???)。

3.生活中,我们可以用(???)、(???)等方法制造风。

4.如下图所示的实验装置,点燃蜡烛后,可以观察到的现象是(???)。

5.下列方法中可以使实验现象更明显的是(?

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