最新教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案【b卷】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人体从呼吸过程中获取（??）。

A.血液?????B.氧气?????C.细胞

2.（??）能反映人的呼吸能力。

A.脉搏?????B.肺活量?????C.饭量

3.同一把钢尺伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音就越（??）。

A.高?????B.轻?????C.低

4.小学四年级男生肺活量在（??）。

A.1100毫升~2600毫升????B.900毫升~2000毫升????C.900毫升~5000毫升

5.耳朵里产生振动的是（??）。

A.耳蜗?????B.鼓膜?????C.听神经

6.声音在（??）中不能传播。

A.水?????B.真空?????C.木尺

7.小闹钟的声音是如何传播给我们的？（??）

A.闹铃→空气→耳朵→闹钟的外壳

B.闹铃→空气→闹钟的外壳→耳朵

C.闹铃→闹钟的外壳→空气→耳朵

8.发生灾难时，被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道，这种做法是利用铁管能（??）。

A.传声?????B.传热?????C.导电

9.使小车运动慢的因素可能是（??）。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

10.我们的日常生活中存在着各种各样的能量，以下具有动能的是（??）。

A.运动的小车????B.发光的灯泡???C.橡皮筋

二.填空题(共10题，共44分)

1.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

2.橡皮筋绷紧在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音（???）；绷得松，振动发出的声音（???）。

3.声音的高低与物体（???）有关。物体振动得越（???），发出的声音越（???）；物体振动得越（???），发出的声音越（???）。

4.声音的高低可以用（???）来描述。

5.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦，（???）的琴弦发出的声音高，（???）的琴弦发出的声音低。

6.食物中的营养成分通常分为（???）、糖类、（???）维生素、无机盐和水。

7.玻璃罩中的空气被抽掉了，形成（???）后，我们就只能看见闹钟的铃在动，却听不到它的声音。

8.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的（???），即音量。按不同的钢琴琴键，改变的是声音的高低，可以用（???）来描述。

9.物体振动的（???）越大，发出的声音越强。

10.牙齿按形状特征分为（???）、（???）和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。

三.判断题(共10题，共20分)

1.耳郭没有什么作用。（??）

2.声音不能在行驶的客车里传播。（??）

3.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。（??）

4.调节弦的松紧程度，可以改变弦的音高。（??）

5.橡皮筋的长度越长，小车行驶的距离就越远。（??）

6.给食物进行分类，有利于食物的搭配、运输和储藏。（???）

7.肺活量是身体发育是否健康的一个指标。（??）

8.用滚木来搬运巨石可以省力。（??）

9.晚上睡觉前吃得很饱有利于身体健康。（??）

10.树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，水往低处流，都是由于重力的作用。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

2.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

五.简答题(共5题，共25分)

1.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

2.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

3.我们怎样保护自己的听力？

4.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

5.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

七.综合题(共3题，共34分)

1.下图是肺吸气和呼气时的示意图，请在图中的括号中标注“吸气或“呼气”。

（1）当吸气时，胸部和肋骨（???）向（???）运动；当呼气时，胸部和肋骨（???）向（???）运动。也就是说，当吸气时，由胸骨和肋骨等围成的胸腔容积（???）；呼气时，胸腔容积（???）