最新教科版四年级上册科学期末测试卷精品（达标题）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列（??）是植物类食物。

A.米饭?????B.鸡肉?????C.牛奶

2.摩擦力的方向与物体运动的方向（??）。

A.相同????B.相反????C.都有可能

3.一个人说话的声音“尖”，表明他说话的（??）。

A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听

4.鞋底的花纹是为了（）。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.美观

5.拨动（??）的声音最强。

A.皮尺?????B.塑料尺?????C.钢尺

6.根据“平衡膳食宝塔”，吃的最少的应该是（??）。

A.牛奶和豆类????B.米面类和杂粮????C.油和盐

7.食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的（??）。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

8.可以用（??）检验淀粉。

A.石蕊试剂?????B.碘酒?????C.酒精

9.下面的食物可以生食的是（??）。

A.香蕉????B.鸡肉????C.土豆

10.我们把手放在耳廓后面，是为了（??）。

A.扩大耳廓听得更清楚?????B.控制声音进入耳朵?????C.为了好看

二.填空题(共10题，共36分)

1.在我们的周围，声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是（???）。

2.设计制作的一般流程是明确问题、（???）、实施方案和（???）。

3.力的单位是（???），简称（???），用符号（???）表示。它是以英国著名物理学家（???）的名字命名的。

4.如果没有能量，自然界就不会有（???）和（???），也不会有（???）了。

5.鼓声是由（???）振动产生的。

6.声音是以（???）的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体（???）。

7.声音能在（???）、（???）、固体中传播。

8.声音在固体、液体、气体的传播速度（???）。

9.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含（???）的食物。

10.用食用油在白纸上涂抹，出现的油迹不会消失，说明食用油中存在（????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（??）

2.呼吸次数的增加对我们的健康没有好处。（??）

3.水里发出的声音我们是不可能听到的。（?）

4.声音能引起周围物质的振动。（??）

5.听小骨是内耳的一部分。（??）

6.声音不能在行驶的客车里传播。（??）

7.用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。（??）

8.在日常生活中，我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。（??）

9.描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。（??）

10.小明说“昨晚雷声很大”，这是对雷声音量的描述。（??）

四.连线题(共2题，共16分)

1.连线题。

2.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

五.简答题(共5题，共28分)

1.我们怎样保护自己的听力？

2.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

3.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

4.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

5.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？

七.综合题(共3题，共27分)

1.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表，根据表中数据完成下面各题。

（1）橡皮筋被拉开的距离越长，振动幅度就越（?????），听到的声音就越（?????）。

（2）橡皮筋被拉开的距离越长，振动持续的时间就越（?????），听到的声音持续的时间就越（?????）。

2.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序，用“高→低”或“低一高”来表示声音的变化规律。

（1）按1~8顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是（???）。

（2）按1~8顺序敲击长短不同的金属条，声音变化规律是（???）。

（3）通过以上的实验，我发现：琴弦长短相同粗细不同时，越粗的振动