最新教科版四年级上册科学期末测试卷及答案（历年真题）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们耳里的（??）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗

2.（??）是测量力的大小的工具。

A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒

3.生活中，许多机械上运用了轴承，是因为（??）。

A.轴承可以增大摩擦力???B.轴承可以减小摩擦力???C.轴承很便宜

4.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（??）。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

5.在“均衡膳食宝塔”图中，能支持我们身体生长的主要是（??）。

A.第5层?????B.第3层和第4层?????C.第2层?????D.第1层

6.在“均衡膳食营养宝塔”中，给我们提供能量的主要是（??）。

A.第5层和第3层?????B.第3层和第4层?????C.第2层和第4层?????D.第1层和第5层

7.某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱增加蔬菜类食物才均衡，添加下列（??）后这份食谱变得更为合理。

A.素炒豆角?????B.红焖羊肉?????C.煮鸡蛋?????D.炸鱼

8.按照食物分类烤肉片、火腿、牛肉都属于（??）。

A.豆类?????B.肉类?????C.水果类?????D.青菜类

9.下面的膳食搭配原则不正确的是（??）。

A.荤素搭配?????B.粗细粮搭配?????C.新鲜水果富含维生素，所以每天只吃水果

10.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密（如图所示），当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉，他会观察到（??）。

A.乒乓球位置不变????B.乒乓球多次被弹开????C.乒乓球接触音叉后，音叉立即停止发声

二.填空题(共10题，共52分)

1.音量的大小与物体（???）有关。振动幅度越（???），声音越（???）；振动幅度越（???），声音越（???）。

2.我们在敲击物体振动发声时，轻轻敲击音量就（???），用力敲击音量就（???）。物体振动的快，发出的声音就（???）；振动的慢，发出的声音就（???）。

3.在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是（???）食物。

4.根据声音的产生可分为：（???）、（???）和（???）三大类。

5.想让鼓声变得更强，我们应（???）（“轻”或“重”）击鼓面。

6.要发出强弱不同的声音，关键是（???）。

7.声音能在（???）、（???）、固体中传播。

8.拔动钢尺、（???）都能发出声音，同时看到物体在（???）。

9.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等，是靠（???）发出（???）的声音。

10.人耳是怎样听到声音的？请你按时间的先后顺序填一填。（填序号）

外界传来的声音→（???）→（???）→鼓膜→（???）→（???）→（???）→大脑

①外耳道；②听觉神经??③耳蜗??④耳郭??⑤听小骨

三.判断题(共10题，共20分)

1.铝片琴上的铝片，每片宽度都相同，短的那片发出的声音比长的那片发出的声音低。（??）

2.在打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声。（??）

3.听小骨是内耳的一部分。（??）

4.用力敲击鼓面发出的声音高。（?）

5.动物的发声与振动无关。（?）

6.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。（?）

7.在天空中飞行的物体不受重力的作用。（??）

8.调松二胡的弦能使它的音量增大。（??）

9.一种食物中能含有人体需要的所有营养成分。（???）

10.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。

2.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.请说一说火箭是靠什么飞行的？

2.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

3.人体有哪些呼吸器官？

4.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

5.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

七.综合题(共3题，共29分)