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新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷有精品答案.docxVIP

新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷有精品答案.docx

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新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.清洁能源不包括(??)。

A.太阳能

B.生物能

C.石油

2.人类在认识自然界的同时,也在不断深化对自身的认识。关于人的起源这个问题,有不同的说法。19世纪中叶,达尔文提出“(??)”,改变了人类对自然界和人类自身的看法。

A.上帝造人

B.进化论

3.自然灾害预警信号黄色表示(??)。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

4.以下哪位同学是真正的反思(??)。

A.肖亮今天上学迟到了,他反思了一下,认为是奶奶没有按时叫他起床导致的

B.张鹏数学考试没考好,他心想,这些我都会做的,只是粗心而已

C.李华今天跟爸爸吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好

5.以下反映了全球变暖问题的是(??)。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

D.泥石流灾害毁坏农田

6.我国自然灾害的主要特点不包括(??)。

A.频率高

B.对生活影响不大

C.种类多

D.分布广

7.孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。这句话告诫我们(?)。

A.不能当面指出别人的错误

B.要学会爱上别人

C.一个尊重别人的人才能赢得他人的尊重

8.近百年以来,地球的人口在不断地(??)。

A.增加

B.减少

C.反复

9.世界贸易组织的总部设立于(??)。

A.沙特阿拉伯

B.瑞士日内瓦

C.瑞士伯尔尼

D.瑞士卢加诺

10.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游,晚上在一个富有特色的餐馆用餐时,服务员非常热情,服务周到,但是结账时,服务员却暗示要小费,大鹏(??)。

A.特别生气,坚决不给

B.应该尊重当地的习俗

C.拉着爸爸妈妈就走了

二.填空题(共10题,共52分)

1.当我们思考过去的(???),并从中得到(???)或(???)时,就是在反思自己。

2.通过反思,更好地(?????)和(?????)自己的生活,将我们的过去、现在和将来(?????)在一起,让自己在将来做得更好。

3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、(???)及(???)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(???)工程。

4.宽容不仅给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,也使我们(???)保持平和、安定,让我们生活得健康、(???)。

5.2008年,第(???)夏季奥运会在北京成功举办,中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。

6.(???)的发明和改进,结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史。

7.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???),但却是人类生息繁衍的地方。

8.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(??)对自身健康成长(??)经验或教训。掌握(??),能达到(??)的效果。

9.科学发现和技术发明推动着人类社会的进步,不断改变着人们的(?????)和(?????)方式。

10.4月22日是世界(???)日。

三.判断题(共10题,共20分)

1.亚太经合组织包括中国在内的21个成员。(??)

2.中国西南地区自然景观优美,生物种类丰富,有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主,再现了“原生态”的民族文化特征。(??)

3.我们用宽容对待别人,别人也会用宽容对待我们。(??)

4.小梁认为抄袭作业仅仅使自己形象受损,不会有其他影响。(??)

5.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)

6.科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化,人们尽情享受科学技术成果给我们带来的喜悦,没有任何烦恼可言。(??)

7.世界贸易组织被称为“经济联合国”,其成员间的贸易额占世界贸易额的三分之一。(??)

8.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(??)

9.20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。(?)

10.王华听不得别人批评,每次别人提意见,她都要找理由为自己辩护。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.请把下面相关联的两项连接起来

哥白尼??率船队七次下西洋

郑和??提出“日心说”

达尔文??提出了“进化论”

爱迪生??成功研制出耐用的白炽灯泡,

2.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共3题,共22分)

1.当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?

2.蒙古包是什么地方的特色

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