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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列哪一项不是有益的课余生活?(??)
A.我经常放学后去广场草坪上踢足球
B.我经常去游戏厅打游戏
C.我爱读书,它开阔了我的视野,提高了我的写作水平
2.讨论和决定班级事务,需要坚持(??)。
A.公平公正???
B.不透明???
C.不公开
3.在执行班级共同决定时,张鹏有不同意见,在作出新的决定前,他应该(??)。
A.先执行共同决定
B.先不执行共同决定
C.看心情是否执行共同决定
4.班长主要负责(??)。
A.班级沟通协调工作???
B.开展体育活动???
C.开展学习活动
5.小康让小伟一起去网吧玩游戏,小伟的正确做法是(??)。
A.自己不去而且劝说小康也不要去
B.立刻和小康一起去
C.做完作业后和小康一起去
6.下列关于毒品的说法不正确的一项是(??)。
A.远离毒品关键靠我们自己
B.如果有人劝我们吸毒,我们要坚决说“不”
C.坚决不去酒吧、网吧等不适宜未成年人出入的场所
D.出于好奇,只尝一口毒品对身体影响不大
二.填空题(共6题,共24分)
1.课余生活能够激发起求知欲望、磨砺意志、(???)、陶冶情操,促进(???)。
2.(???)的沟通可以有效地化解矛盾,促进(???)。
3.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,需要我们开动(???),合理(???)。
4.班级的共同决定是面向(?????)的。每个成员都是(?????)的,执行标准要(?????)、稳定,任何人不能任意改动。
5.班委会由(???)组成。他们根据分工,各司其职,开展工作,承担责任。同时,各班委之间相互协作,形成合力,与同学们一起推动班级进步。
6.班委会一般由(???)选举产生。班级民主选举的(???)多种多样,可根据不同情况选择适合的选举方式。
三.判断题(共6题,共12分)
1.随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对事情有了自己的看法。(???)
2.向班会提交议题和方案的人称为提案人,提案人是班长或者班委会成员。(??)
3.读书、写字都和学习有关,所以不属于课余生活。(?)
4.课余生活一点意义也没有。(??)
5.面对解法不同,小娜说:我是语文课代表,大家都应该听我的。(??)
6.投票表决班级事务时,只要赞成票多于反对票,决议就可以通过。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
2.各班委要各司其职开展好工作,请你将班委及其相应的职责连起来
体育委员?????组织课前一支歌的活动
学习委员?????建立班级图书角,鼓励同学们交换读书
劳动委员?????联系组织到某小区公益劳动
文艺委员?????协助值日生把每期黑板报办的都很精彩
宣传委员?????组织课余生活的拔河比赛
五.填表题(共1题,共7分)
1.班委委员能参与班级管理工作,为班级同学服务,请你说一说各自具体的任务。
六.简答题(共5题,共29分)
1.简单说说与人沟通的方法。
2.我们自主选择课余生活时,应该注意哪些问题?
3.班级中我们要制定一些规则,你认为我们应该制定一些什么规则呢?(请至少写出2条)
4.民主讨论对处理班级事务有什么重要意义?
5.回顾这学期的校园生活,让你印象最深刻或者最喜欢的活动是什么?简单说出2点理由。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.先判断观点正确或错误,再说明理由
有同学认为,学习成绩不好的同学不能竞选班委。
2.先判断观点正确或错误,再说明理由。
有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。
八.综合题(共2题,共14分)
1.看图说说,身处这样的场景,你会如何表达自己的意见?
2.下而是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害?
(1)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。(???)(???)
(2)喝酒能促进血液循环,活跃气氛。(???)(???)
(3)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。(???)(???)
(4)二手烟会危害别人的健康。(???)(???)
(5)饮酒与200余种疾病和伤害有关。(?
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