新部编版二年级下册道德与法治期中测试卷附答案【b卷】.docxVIP

新部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.你觉得谁会是让人高兴的“开心果”?（?）

A.在课堂里偷看小人书的张雨

B.妈妈不叫就起不来的丁丁

C.帮老师拿作业本的小丽

D.天天缠着奶奶要零花钱的李军

2.关于游戏，下列哪项说法是错误的？（??）

A.球类游戏增强体质

B.解九连环游戏益智有趣儿

C.电脑游戏新鲜刺激

3.不高兴的时候，不对的做法是（???）。

A.把不高兴的事说给好朋友听

B.画画

C.打人

4.制定双休日计划，我们可以（??）。

A.写下计划，接受意见，合理修改

B.不用听家长的意见

C.只安排娱乐项目

D.随意安排

5.我们制订的游戏规则要（??）。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

6.开心果每天都会给别人带来很多（??）。

A.快乐

B.烦恼

C.痛苦

二.填空题(共6题，共26分)

1.?“快乐鸟”不仅能发现生活的（???），还有很多应对不快乐的小（???）呢！

2.跳绳拴在身上，可以（?????）；跳绳打个结，变成（?????）；跳绳来回摆，看谁（?????）；跳绳当竹竿，（?????）。

3.我以后要多玩健康（?????）的游戏。

4.跳房子游戏的规则是（??）。

5.跳绳打个结，（?????）。跳绳来回摆，（?????）。

跳绳拴在身上，（?????）。跳绳当竹竿，（?????）。

6.柳絮是（???）的种子。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小明不敢跳长绳我们一起鼓励他。（??）

2.除了制作新玩具，还可以制定新规则，创造新玩法。（??）

3.玩丢沙包游戏时要用力往小朋友头上扔。（??）

4.李小东的学习成绩不好，所以，他常常呆在教室里看书，拒绝参加学校的体育活动。（??）

5.跑步前要先做热身运动。（?）

6.韩国小朋友的椰壳鞋游戏，好有创意呀！（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连一连。

禁止触摸?????

禁止吸烟??????

禁止燃放鞭炮????

紧急出口??????

注意安全??????

五.简答题(共5题，共31分)

1.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发？

2.经常玩儿电脑游戏会给我们带来哪些危害？

3.写一写你知道的传统游戏。（至少3个）

4.小朋友，当你不开心时，你会怎么做？

5.我们应该怎样做，才能安全的玩耍呢？

六.综合题(共2题，共11分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.快乐；妙招

2.比力量；呼啦圈；反应快；三人一起玩

3.安全

4.脚不能踩到线

5.变成呼啦圈；可以比力量；看谁反应快；三人一起玩

6.柳树

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.都站在对方的角度想一想，就都开心了。

2.答案不唯一。①视力下降，影响学习。②头痛头晕。③影响睡眠。④无精打采，影响身心健康。

3.捉迷藏：小时侯每天晚上和小伙伴们一起玩捉迷藏，我们也叫它“藏猫猫”；跳皮筋：女孩子们喜欢玩的游戏；踢毽子：小时候踢的鸡毛毽子都是自己做；扔沙包：小时侯经常玩，课间十分钟也要跑到教室外边玩一会。传统游戏还包括放风筝、打角螺、弹弓、跳房子、看西湖景、跳绳子、拈石子、老婆拳、老鹰担鸡、斗蟋蟀、滚铁环、解绷绷、捉迷藏、骑马马、拔纸牌、折纸、七巧板、变虎猫、剪纸、跳皮筋、老鹰捉小鸡等。

4.答：我可以把不高兴的事说给好朋友听；可以做深呼吸，把烦心的事吐出去；可以画画，赶走不快乐；还可以去踢球等。

5.答：不到存在危险的地方玩，不玩危险游戏。当看到有同学在危险地方玩，或者玩不安全的游戏时，我们要告诉他要注意安全，这很危险。我们还可以做一些安全提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全。

六.综合题

1.×；√；×；×；√

2.（√）我想学翻跟头。

（√）