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6怎么都快乐;;谈话交流;任溶溶:著名儿童文学翻译家、作家。
主要作品:童话集《“没头脑”和“不高兴”》,儿童诗集《小孩子懂大事情》等。;;要求:
1.借助拼音读准字音,把语句读通读顺。
2.边读边对照生字条圈出13个会认字。
3.标一标诗歌一共有几个小节。;后鼻音:;认读生字;认读生字;多音字;多音字;1.你得()好好学习,才能取得好成绩。;;认读字词;认读字词;;自由读第一小节,思考:
1.说说一个人玩游戏是怎样的感受。2.画出一个人可以怎样玩。
;精读课文;精读课文;精读课文;1.想想一个人还可以玩什么游戏、做什么事情?;精读课文;朗读第二、三小节,思考:
1.说说两个人玩、三个人玩是怎样的感受。
2.画出两个人、三个人可以怎样玩。
;精读课文;结合图片,联系生活,体会两个人玩游戏的快乐。;结合图片,联系生活,体会三个人玩游戏的快乐。;(1)讲故事多个人听更有劲,你讲我们听,我讲你们听。
(2)两个人甩绳子,你跳,我跳,轮流跳。;1.你能说说还有哪些游戏两个人可以玩,三个人也可以玩?;2.想一想,两个人、三个人还可玩什么?用下面的句式说一说吧。
两个人可以、、,这样玩,很好!
三个人可以、、,这样玩很好!;精读课文;朗读第四小节,思考:
1.说说许多人玩是怎样的感受。
2.画出许多人可以怎样玩?
;精读课文;精读课文;精读课文;精读课文;教师寄语;;学写生字;书写指导:上下结构
竖心旁左点垂,笔画为:点、点、竖。右半部分的撇为竖撇,上段宜直,捺与撇对称,要舒展。;书写指导:独体字
竖钩的钩在书中线上,下面两点左右对称。;书写指导:上下结构
注意笔顺。第1笔竖写在竖中线上,第4笔横折起笔要在横中线。注意横画的间距。;书写指导:独体字
第1笔横折略小,第2笔横折钩略宽,第3笔竖要直,第4笔点不能碰到横折。;书写指导:半包围结构
“田”围绕中心点写得稍小一些。竖折和竖要包住“田”的一半。;书写指导:独体字
两横微微向右上扬,第3笔横略长,竖弯钩的钩在竖中线左侧,弯向右写长,钩尖向上。;学好语文快乐成长
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