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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
心理学教师简介
教育科学系从事公共心理学教学的教师主要有8位，分别是张道祥、张月喜、
武建华、丁俊兰、魏青云、王玉美、颜廷凤、程巍。他们年龄结构合理，以中青
年教师为主，其中50岁以上的教师1人，40-50岁之间的教师3位，30-40岁之间
的教师3位，30岁以下的1位，拥有硕士学位6人，分别毕业于国内不同的大
学。高级职称的有4人，占50%。
这些老师的研究方向涵盖了心理学的各个主要方向，有的以研究教师心
理、学生心理为主，有的以研究学生心理咨询为主，有的研究实验心理学为主。
在教学过程中，我们努力在先进的教育理念指导下改进课堂教学，探索适合
自己的教学方式，经过多年的实践和摸索，形成自己的教学风格，提高了教学效
果。由于认真钻研，工作扎实，逐渐总结出一套行之有效的教学方式，如一方
面，让教师的讲授法与学生自己分析心理教育教学案例、撰写心理学小论文和进
行课堂讨论相结合，课堂理论教学与教育实习相结合；另一方面，注重通过学生
的真实案例等来引导学生将学习心理学理论和实践紧密结合起来。多年的实践
表明这样的教学颇得学生好评，效果显著。在历次学生评教活动中，普通心理学
的教师多数都名列前茅。
在教学特色上，有的老师擅长案例教学、情景教学，有的老师以定量和定性
相结合的方式对教师和学生心理进行了一定研究，有的老师则善于利于现代教育
技术结合心理学的教学中去，效果都非常显著！
从事普通心理学的教师中，有三位曾参加学校组织的青年教师课堂大赛，
分别获得一个一等奖和两个二等奖的好名次，在教学科研方面，取得了非常突
出的成果，如张道祥、魏青云、程巍等教师的科研论文多次在核心期刊上发表，
个人或教研室集体的研究成果获得省市各种表彰，在同龄教师中成绩显著（详
细内容见申报材料）！
主要教师介绍：
（一）丁俊兰
1．基本简历：女，1998年毕业于曲阜师范大学教育系，本科；2007年毕业
于山东师范大学教育学院，硕士。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
2．职称：讲师
3．研究方向：教师、学生心理
4．研究特色：近年来，以定量和定性相结合的方式对教师和学生心理进行
了一定研究。并发表相关文章：
《新建本科院校教师职业倦怠现状研究》，滨州学院学报，2007(6)：83-87
页，独立。
《新建本科院校教师职业倦怠的对策研究》，职业时空(核心期刊)，2008
（5）:7-8，第一位。
《对师范生心理素质教育的思考》，山东省农村管理干部学院学报，第19
卷第4期140页，独立；
《中华人文精神简论》，滨州学院学报，第21卷第1期：94-96页，第二；
《大学生学业不良的归因研究》，科技信息，2007年第6期：38-39页，独
立。
参与的教学研究课题：《高师心理学课堂教学的改革从形式到内容》，第二
位。
5．教学成果：
主讲的课程：心理学公共课周学时37届学生
教育学
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