部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷精品（基础题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一个懂得尊重他人的人就能够(??)。

①获得别人的尊重和信任?

②获得友善和感激?

③被别人接纳和理解?

④得到所有的关爱，成就任何一件事?

A.①②③???B.②③④??C.①②③④

2.下列能体现出对他人尊重的是（??）。

①在校园里主动向老师问好

②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼

③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议

④不愿与学习差的同学交往

A.①②???B.②③???C.①②③???D.①②③④

3.我国环境保护的基本法律是（??）。

A.宪法

B.环境保护法

C.土地管理法

D.水污染防治法

4.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.流行性感冒

B.台风

C.泥石流

5.古人说：“敬人者，人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见（??）。

①自尊的同时还要尊重他人

②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重

③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人

④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏

A.①②④???B.②③④???C.①②③???D.①③④

6.下列行为（??）不是尊重自己的表现。

①这首曲子太难了，我肯定不行

②乘坐交车时，排队依次上车

③把垃圾扔到他们班门口，我们就不用扫了

④同学给我起了一个难听的外号，我要求他向我道歉

⑤我一向以自己的绘画才艺为荣，好朋友竟然说小华的绘画比我好，我很生气，两个星期都没有理睬她

A.①②③④?????B.①③⑤?????C.③④⑤

7.国家尊重和保障（???）

A.财产权

B.生命健康权

C.人权

8.下列关于反思的观点正确的是（??）。

A.成年人具有反思能力，但小学生还小，所以没有反思能力

B.我们只需要反思做错的事情

C.反思不能改变已经发生的事情，反思没有意义

D.掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思

9.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

10.一个尊重自己的人（??）。

A.一定是个受人尊重的人

B.一定是一个社会地位崇高的人

C.一定是一个有羞耻心的人

D.一定是一个成就巨大的人

二.填空题(共10题，共38分)

1.（???）可以体现尊重，一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。

2.当我们思考过去的事情，并从中得到（???）或教训时，就是在反思（???）。

3.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

4.金无足赤，（?????）。

5.如果主动反思，能更好地把握（???）和（???）。

6.每个人都是（???）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著成就，他也拥有（???）的尊严。

7.随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了很多环境问题。请列举三个，如全球气候变暖（???）、（???）、（???）。

8.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

9.金无足赤，（???）。

10.每个人的兴趣、爱好不一，对事物的（???）、（???）也不尽相同。

三.判断题(共10题，共20分)

1.有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。（??）

2.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（?）

3.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。（??）

4.小海认为只有学习好的同学才有反思能力，普通的同学不具备这一能力。（??）

5.他总是很爱面子，输不起、说不得，总觉得自己身上没有缺点。（??）

6.如果每天反思的时间不太长，就不会有收获。（??）

7.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。（??）

8.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

9.2016年4月，175个国家签署《巴黎协定》，应对全球气候变化。（?）

10.谈到尊重，我们往往关注身边默默无闻的人，忽视取得一定成就的人。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共35分)

1.谈一谈宽容对人的健康的影响。

2.自然灾害的危害是什么？

3.宽容是和谐社会的必要条件，请你举出一件你曾经做的宽容的事情，结合你学过的知识，说一说宽容能带来什么。

4.今年春节，我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭，武汉是重灾区。一笔笔捐款，批批救援物资，一批批医务人员逆行而上，驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的