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新教科版四年级科学上册期末测试卷精品【有一套】.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷精品【有一套】.docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.古代睡在地上的士兵,能听到远方夜袭敌人的马蹄声,说明(??)能传播声音。

A.空气?????B.液体?????C.固体

2.以下说法中正确的是(??)。

A.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱

B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去

C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐

3.下列情景中,正在发出声音的是(??)。

A.拉紧的橡皮筋????B.静止的音叉????C.被拨动的钢尺

4.含有丰富的维生素和矿物质的食物是(??)。

A.面包?????B.牛奶?????C.黄瓜

5.小车车架的特点和作用是(??)。

A.美观、载人???B.支撑、固定???C.动力

6.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是(??)。

A.音带?????B.声带????C.听小骨

二.填空题(共6题,共28分)

1.食物的分类方式有多种,可以按(???)和生食分,也可以按(???)和动物类食物分。

2.营养搭配原则:(???)、(???)、多种搭配,每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

3.番茄炒鸡蛋是(???)种食物。

4.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播,(???)不能传播音。

5.(???)的弦,(???)的弦,振动频率(???),音高(???)。

6.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很(???)的声音。

三.判断题(共6题,共12分)

1.鼓膜很厚而且有弹性,有声音时它会产生振动。(??)

2.不断地改变钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动的快慢没有变化。(??)

3.空气的振动会引起人鼓膜的振动。(??)

4.我们一边吃饭,一边看电视,既不影响消化,也可以节约时间。(??)

5.只要我们对物体用力,物体就能发出声音。?(?)

6.一种食物中能含有人体需要的所有营养成分。(???)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

五.填表题(共1题,共6分)

1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?

六.简答题(共3题,共18分)

1.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。

2.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

3.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?

七.综合题(共4题,共35分)

1.小明和小叶用细棉线和纸杯制作了一个“土电话”。

(1)当两人距离较近时,他们可以不用“土电话”直接对话,这说明(???)能传播声音。

(2)他们站在相距10米远的两个地方(不能直接对话),通过“土电话”实现了通话,这说明(???)。

(3)如果有人用手捏住了“土电话”的棉线,小叶(???)(填“能”或“不能”)听到小明的说话声。

(4)把棉线改为金属丝,用同样大小的声音说话,小叶发现听到的声音会(???)。(强一些”或”“弱一些”)。

2.小明同学用锤子分别敲击三根长短相同但粗细不同的铁管和三根粗细相同但长短不同的铁管(如图),发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答:

1.敲击长短相同但粗细不同的铁管时,发出声音最高的是(??)。

A.细铁管????B.中等粗细铁管????C.粗铁管

2.敲击粗细相同但长短不同的铁管时,发出声音最低的是(??)。

A.短铁管????B.中等长度铁管????C.长铁管

3.发出声音高的铁管,说明它振动得(??)。

A.快??????B.慢?????????C.不均匀

3.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。

(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动的幅度就越(???),听到的声音就越(???)。

(2)橡皮筋被拉开不同的距离,我们听到的声音音高(???)(填“相同”或“不同”)。

4.阅读下面的材料,回答问题。

二胡是一种拉弦乐器,有两根弦。现代二胡以纯五度定弦,在胡琴之中属于中高音域乐器。现在各地方根据需要的条件,独立发展出不同形状的弓弦乐器,如高胡、京胡、板胡、二弦、喇叭弦等。为满足中乐交响化的需要,根据二胡的制式,也另外发明了中胡等。弦乐器的音

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