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新教科版四年级科学上册期末测试卷精品【典优】.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷精品【典优】.docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.人体能感受振动的器官是(??)。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

2.鞋底的花纹是为了()。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.美观

3.小明自制了一个橡皮筋琴,如图:用相同大小的力从细弦到粗弦依次弹拨,声音的变化是(??)。

A.从低到高?????B.从高到低?????C.从弱到强

4.用鼻呼吸比用口呼吸好,主要原因是(??)。

A.鼻腔中有嗅细胞,易辨别空气的好坏。

B.口腔中有舌头阻挡,不通畅。

C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁。

5.使小车运动慢的因素可能是(??)。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

6.当米饭进入口腔时,(??)。

A.要充分咀嚼?????B.要快速下咽?????C.咀嚼多少无所谓

二.填空题(共6题,共24分)

1.图中的喇叭在“唱歌”,纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停地(???)。

2.(???)是测量力的大小的一种工具,力的单位是(???),单位用字母“(???)”来表示。

3.经常锻炼身体,可以(???)身体的肺活量,有利于身体(???)。

4.影响声音强弱变化的因素是(???)。

5.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

6.(???)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴(???)会变蓝色。

三.判断题(共6题,共12分)

1.一种食物只含有一种营养成分,所以为了身体健康,我们要不偏食、不挑食。(??)

2.同一个物体能发出高低、强弱的声音。(?)

3.声音能在空气中传播,但不能在水中传播。(?)

4.一天中吃得最多的食物是主食。(???)

5.拨动橡皮筋能发出声音。(??)

6.空气的振动会引起人鼓膜的振动。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。

2.什么是肺活量?

3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

七.综合题(共4题,共40分)

1.题目:通过实验和查询资料了解食物中有哪些主要的营养物质(微量的忽略不计)。

材料:馒头、花生、西红柿、胡萝卜、瘦肉、豆腐、鸡蛋

过程与方法:1、馒头、花生、瘦肉用实验的方法

2、西红柿、胡萝卜、豆腐、鸡蛋用查资料或询问老师的方法。

结论:1、通过滴碘酒的方法,我们知道馒头中含有(??);通过碾压的方法我们知道花生中含有(??)。

2、我们发现没有哪一种食物里含有所有的营养,所以我们在吃食物时,不要(??),不要(??),这样我们才能全面的吸收营养,健康地成长。

2.我们用下图装置来模拟呼吸,请回答下列问题。

(1)写出字母所代表的结构名称,A(???)、B(???)、C(???)、D(???)。

(2)图(???)(填“甲”或“乙”)表示呼气的过程。

3.如图,从三个不同坡度的斜面释放小车,撞击水平面上的木块,这个实验是(???)实验。

2.在小车接实验中,请在保持相同条件的括号中打“√”。

①撞击木块的大小(??)。②小车重量的大小(??)。③坡度的大小(??)。④坡度的光滑程度(??)。⑤小车释放要在同一位置(??)。

3.从实验分析可知道,坡度大时,木块被撞击滑行的距离长,其原因是(??)。

A.坡度大时,小车滑下速度快,撞击力强

B.坡度大时,小车滑下速度慢,撞击力弱

C.坡度小时,小车滑下速度慢,撞击力强

4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是(??)。

A.小车开始运动了

B.木块被撞击出去

C.小车运动速度越来越慢

5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是(??)。

A.运动速度快,具有的能量强

B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关

C.运动速度慢,具有的能量强

4.取一面鼓,在鼓面上撒一些纸屑。

(1)如图甲,轻轻敲击鼓面,鼓发出声音,纸屑上下跳动,这说明声音是由物体(???)产生的。

(2)如图乙,用力敲击鼓面,纸屑上下跳动的幅度变大,两次听到的鼓声的强弱(???)。[填“相同”或“不同”]

(3)用手按住鼓面,鼓就停止发声了,纸屑也不再跳动了,这说明(???)停止,发声也停止。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.振动

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