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聚焦基础教育优质化的战略思路与方法

引言

尽管我国基础教育的普及程度显著提高，但教育质量的差异依然存在。特别是在城乡之间、不同地区之间，教育资源的差距仍然突出，造成了不同地区学生的学习质量、教师水平、教学设施等方面的巨大差异。经济较为落后的地区仍然面临师资力量薄弱、教育设施不足、课程内容较为滞后的问题，导致教育质量难以全面提升。

基础教育也起到了文化传承的作用，尤其是在现代化进程中，教育是传统文化与现代文明相结合的关键环节。通过高质量的基础教育，可以将传统美德和现代社会的核心价值观传递给下一代，促使他们在全球化的背景下保持文化自信，同时积极吸纳