部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》（研优卷）.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列行为属于合理消费的是（???）

A.买东西不知节制，超过预算。

B.不仅没有储蓄，还可能到处借钱。

C.按实际需要采购日用品。

2.当同学获奖时，你应该（??）。

A.不服气

B.向他学习

C.到处说他坏话

3.下列属于我们提出的不合理要求的是购买（??）。

A.早上刷牙的牙刷

B.写作业用的铅笔

C.早上要喝的牛奶

D.打游戏用的平板电脑

4.下列不能体现工业产品的创新和发展给人们的生活带来方便的是（??）。

A.空调的普及

B.智能手机的使用

C.杂交水稻的诞生

5.正月十五，我们习惯吃（?）。

A.粽子

B.面条

C.汤圆

6.你的好朋友参加班干部选举，要你为他投票，你会（?）。

A.帮他拉票

B.只投他的票

C.分析好朋友是否合适

7.下列同学中，做法正确的是（??）。

A.把自己的压岁钱捐给希望小学的小芳

B.哭闹着要奶奶给买很多零食的小点

C.看见同学有新衣服自己也吵着要的小龙

8.如果有高年级同学在放学回家的路上向你收“保护费”，还威胁不准说出去，你该（?）。

A.乖乖给钱

B.先讲道理，再想办法脱身去报告

C.先打架再说

D.先给他，再找比我小的同学抢回来

9.妈妈不同意给我买漫画书，我很不开心。后来，我到爷爷奶奶家住了两天，就把这事忘到脑后了。这种抵制诱惑的办法是（??）。

A.转移注意力

B.合理比较

C.自我克制

D.换位思考

10.下列想法正确的是（??）。

A.我一个人节约没有用，有浪费行为的人多着呢

B.这些是我自己花钱买的，浪费点儿和别人没关系

C.“光盘行动”在行动，我要做小先锋

D.不浪费是大人的事，和小孩子没有关系

二.填空题(共10题，共38分)

1.（???）是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。

2.“三无”产品就是指无（???）、无生产日期和保质期、无（???）的产品。

3.我们每个人都渴望交（???），但有些人很难交到（???）。

4.随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断（???），目的它给人们提供更加（???）的生活。

5.节约粮食是习惯，更是（?????）。“光盘行动”就是倡导人们不浪费（?????）。

6.我们国家是一个农业大国，农业的生产种类多样，有种植业，有（???）、有（???）、有（???）等。

7.除了（???）方面的浪费，在我们身边还潜伏着（???）的浪费。

8.合理开支并不意味着要一味省钱，我们既要（???），量入为出，又要把生活安排的（???）有滋有味。

9.我们既要感谢大地对庄稼的养育，也要感谢（???）付出的辛勤劳动。

10.说话算数是一个人（???）的品质，相反，不守信用的人是得不到（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.合理开支意味着一味省钱。（??）

2.家里穿的衣服、用的电器等都来自工业生产。（??）

3.工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适和方便。（?）

4.俗话说：“说起来容易，做起来难。”所以我们可以只说不做。（??）

5.试用完商品可以不用放回原位。（?）

6.商家要求搜查你的身体或背包，你拒绝。（??）

7.“一诺千金”这个成语故事讲的是商鞅变法。（??）

8.表面和善，背后捣鬼的是损友，帮助我们成长，让我们变得更好的是益友。（??）

9.我们只有用心对待别人，帮助别人，才能够交到好朋友。（??）

10.服务员为给我们提供服务时，爸爸妈妈和我常给他们微笑道一声谢谢。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

五.填表题(共2题，共24分)

1.填表题。

2.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.节约食物的意义有哪些？

2.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？

3.回顾之前的调查，你所生活的地区，有哪些需要淘汰或者加以变革的风俗？理由是什么？可能的代替性活动是什么？

4.面对民间艺术的衰落，有人说，这些东西就消失了，没有多大关系，你怎么看？

5.化解冲突有哪些好方法？

七.辨析题(共2题，共14分)

1.王芳对李阳说：“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥！”章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。

问：你赞同王芳的说法吗？如果不赞成，该如何反驳她的观点呢？

2.看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他，“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创