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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.上课了,下列同学做法错误的是(??)。
A.要认真听讲???
B.说话、吃东西???
C.积极思考,回答问题
2.遵守班规我们不要(??)。
A.诚实守信???
B.勤剪指甲???
C.说话文明???
D.乱扔垃圾
3.少给父母添麻烦,你认为谁的做法值得学习?(???)。
A.?B.?C.
4.我们把班规制定好之后,应该(??)。
A.谁愿意遵守就遵守,不遵守也没事
B.严格按照班规做事
C.对我有利的就遵守,不利的就不遵守
5.你认可下面哪种做法?(??)
A.妈妈,给我洗衣服,星期一要穿校服
B.爸爸,给我把书包拿来,要迟到了
C.自己能做的事情自己做
6.下列行为中,(??)是在给父母添麻烦。
A.把学习用品带齐,不让父母给我送
B.不吃过凉过辣的食物
C.在同学家玩到天黑,未告诉父母
7.以下做法能少给父母添麻烦的是(??)。
A.每次上学时我们把学习用品带齐
B.家庭作业忘做了,老师给父母打电话
C.到同学家玩,没给父母打招呼
8.在家里,我们这样指导妈妈进行垃圾分类(??)。
A.过期药品和食物残余不能放在一起
B.牛奶盒和旧书本不能放在一起
C.牛奶盒和菜叶可以放在一起
9.在学校生活中,大家要一起合作。四年级进行“童心向党诵读比赛”,下列做法正确的是(??)。
①各自准备不要商量
②排练时协作进行
③领诵选各班朗读能手??
④服装各自安排不要统一
A.①③???B.①②???C.②③????D.②④
10.(??)不属于班规的内容。
A.讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手
B.同学说的话不爱听就找他打架
C.主动帮助遇到困难的同学
D.保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾
二.填空题(共10题,共46分)
1.在学校生活中,大家一起合作,共同(?????)和(?????)美好的校园生活。
2.在学校生活中,每个班级要做到一起合作,共同(???)和(???)美好的校园生活。
3.班规的制订不是一件(???)的事情,我们必须掌握制订班规的程序和方法。
4.要为父母(???)解愁,就从学做一个(???)的孩子开始。
5.我们班有男生(???)人,女生(???)人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
6.针对自己班级的问题与不足,出主意、想(???),用自己的(???)为班级献计献策。
7.我们有时不经意的一句话或一个(???),都有可能使父母徒增烦恼。所以我们起码应该做到管好(???),少给父母添(???)。
8.我们班的优点有(???)、(???)等。
9.家庭中的(???)都很重要,家庭的(???)需要每个人作出贡献。作为孩子,我们对(???)也要有自己的贡献。
10.有了为家庭(???)的精神,我们就会处处为家庭(???),主动做(???)的事情,不会认为家庭事务只是(???)的事情。
三.判断题(共10题,共20分)
1.班级比赛时要注重胜败的结果。?(??)
2.爸爸骑车送我上学,我觉得一点也不辛苦。??(??)
3.学校里班级与班级之间应该互相观摩学习,取长补短。(??)
4.班规不但约束同学,老师也要遵守。(??)
5.我现在年龄还小,长大后自然就会做家务了。(??)
6.楠楠生病了,爸爸帮他拿药,倒好了水,可楠楠却说药苦怎么都不吃。(??)
7.班级之间竞争想要取胜可以采取不正当手段。(??)
8.每个人都应该自觉遵守班规。??(??)
9.班级之间的不正当竞争是正常的。(??)
10.小孩子先把学习搞好,长大了就会做家务了。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共26分)
1.你们班最近的课堂纪律不是很好,同学们的听课效率也在下降,为此老师组织大家一起制定班规,你会制订哪些内容来解决课堂上出现的问题?
2.每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
3.为什么不同班级的班规内容各不相同呢?
4.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容?
5.为了让班级更棒,我
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