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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.校园气象站中有可以打开的百叶箱,里面放的测量仪器是(??)。
A.气温计????B.雨量器????C.风速风向仪
2.石棉网的主要作用是(??)。
A.加热得更快?????B.防止蒸发皿底部变黑?????C.让蒸发皿均匀受热
3.教室里的空气中有水蒸气吗?(??)
A.有????B.没有????C.下雨天有,晴天没有
4.最低气温是指一天内气温的最低值,一般出现在(??)。
A.清晨日出前?????B.半夜?????C.傍晚时分
5.下列物质是液体的是(??)。
A.果汁?????B.手机?????C.空气
6.下列现象中,(??)属于水变成水蒸气。
①晾衣服?②烧开水?③水结冰
A.①②??????B.②③??????C.①②③
7.下列有关空气的说法中正确的是(??)。
A.在空中挥动塑料袋,装满空气后,塑料袋鼓鼓的,说明空气有一定的形状
B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动,这是因为压缩的空气具有弹性
C.空气既看不到,又摸不着,所以我们说空气不是一种物质
8.水在变成冰的过程中,它的体积会(??)。
A.变大??????B.变小??????C.保持不变
9.假如我们要进行空气传递游戏,你认为装在哪个容器中最合适呢?(??)
A.塑料杯????B.碗????C.自封口塑料袋
10.热空气上升是因为空气受热后体积(??)。
A.收缩????B.膨胀????C.变重
二.填空题(共10题,共40分)
1.空气可以占据一定的(???)。空气容易被(???)或被扩张。
2.气象预报通常以5℃~11℃这样的形式预报一天的气温,其中5℃是指一天(24小时)内的(???)气温,11℃是指(???)气温。
3.加快水果糖在水中溶解的速度,可以用(???)、(???)、切碎等方法。
4.空气受热以后,体积会(???),与同体积的冷空气相比,重量较(???)。
5.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有(???)、(???)、(???)等,不能溶解在水中的物质有(???)等。
6.气球能被吹大,说明了空气能(???)。
7.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出:食盐能够溶解在水中,也能从水中(???)出来,不会随水一起蒸发。
8.用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热,最后勺子底部会出现(???)粉末,这是(???)。
9.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成(???),再回到(???)。
10.给水加热时,水蒸发得更(???);持续加热到100℃时,水会(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在出现严重雾霾天气的日子,我们应该减少室外活动,尽量留在室内。(??)
2.酒精灯是一种加热的工具。(??)
3.某地气温-2℃-6℃,意味着最高气温-2℃,最低气温6℃。(??)
4.天气预报只收集一个地区的天气信息就可以进行预报了。(??)
5.实验中经常用到的一种方法是对比法。(??)
6.一天中的降水量是指12小时的降水总量。(??)
7.测量气温时,可以把气温计放在太阳下。(??)
8.天气情况与我们的生活有密切的关系。(??)
9.在阳光的照射下,水会消失不见,这一现象是水的蒸发。(??)
10.风旗与风向标测量风向时所指的方向是相同的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
自来水????50℃
热水瓶的热水??20℃
烫手的热水???35℃
温水?????80℃
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共31分)
1.你都知道哪些温度计?(至少写四种)
2.气象学家对云进行描述时,通常分为哪三类?
3.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
4.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
5.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?
七.综合题(共3题,共23分)
1.填图题。
A.有固定的形状?????B.无色无味、透明???C.会流动
D.占据一的空间????E.柔软??????F.有一定的质量
2.下图是水的加热试验,请在图中的括号里写出试验器材的名称。
3.我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。
1.先用注射器抽进一部分空
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