科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷（能力提升）.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.番茄肥美多汁，味道鲜美，它传播种子的主要途径是（??）。

A.风力传播

B.水力传播

C.动物传播

2.凤仙花的（??）担负着产生种子，繁殖新生命的任务。

A.根

B.叶

C.花

3.市场上有七彩玫瑰，是将白玫瑰浸泡在有色染料中得到的。将白玫瑰染成红色后的茎与凤仙花相似，茎的横切面可能是（??）。

A.内部红色

B.内部红色

C.不变色

4.下列植物的种子中，不是利用动物来传播的是（??）。

；?；??

A.苍耳

B.樱桃

C.蒲公英

5.下列植物的花，属于完全花的是（??）。

A.风仙花

B.南瓜花

C.百合花

6.蜜蜂在花朵上活动，对于植物来说，主要作用是（??）。

A.采蜜

B.输送养料

C.完成授粉

二.填空题(共6题，共32分)

1.凤仙花的果实由（???）和（???）两部分构成。

2.植物的花能发育成（???）。蜜蜂在花丛中飞舞，可以帮助植物（???）。

3.不同植物的根分为（???）、（???）、（???）等外部特征各不相同。

4.像蚕豆这样的种子，可以分成（???）和（???）两部分。

5.种子里最重要的部分是（???）。胚是有生命的，可以发育成一株（???）。

6.种子有自己特殊的结构,一般包括（???）、（???）两部分,其中胚由（???）、（???）、（???）组成。

三.判断题(共6题，共12分)

1.植物的叶在植物的生长过程中起到吸收阳光和蒸腾水分的作用。（??）

2.凤仙花叶片交叉生长，是为了能最大限度地接受阳光。（??）

3.单性花指的是花的结构中只有雄蕊或雌蕊。（??）

4.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。（??）

5.不同植物种子的颜色、大小、形状等各不相同。(??)

6.我们所食用的土豆、胡萝卜、苹果都是植物的果实。(??)

四.连线题(共1题，共4分)

1.把植物种子和对应的传播方式连起来。

?????

蒲公英???????莲蓬??凤仙花?????苍耳

弹力传播??动物传播?风力传播??水力传播

五.简答题(共5题，共20分)

1.植物有哪些传播花粉的方式？油菜花的传播方式？

2.请你联系生活实际，说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么？并简要说明其理由。

3.小亮在一个花瓶种下了三颗种子，却只有一颗发芽。根据你所学的知识分析，另外两颗为什么没有发芽？

4.标出油菜花各部分的名称。

凤仙花属于(??)花，它的(??)发育成果实和种子。

5.请你简述植物根、茎、叶的作用？

六.综合题(共3题，共27分)

1.探究蚕豆花结构时，他借助镊子进行了解剖，依次撕下了花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊。

（1）蚕豆的花是(??)。

A.不完全花?????B.完全花?????C.无法判断

（2）小明解剖蚕豆花的顺序正确吗？(??)

A.正确??????B.错误???????C.无法判断

（3）从繁殖后代的角度看，蚕豆种子中最重要的部分是(??)，它是有生命的。

A.胚???????B.子叶???????C.种皮

（4）种子贮藏营养物质的组织是(??)，它在种子发芽的过程中提供营养。

A.胚芽?????B.子叶???????C.胚根

2.小强同学为了证明植物的茎和叶的作用，设计了如下三个实验：

实验一：将一根带叶的凤仙花的下端插入装有红墨水的瓶中，放在温暖的阳光下，一天后发现，叶脉、茎的横切面和纵切面被染红了，据此回答以下问题。

（1）凤仙花的茎和叶是由种子的什么部位发育而成的(??)。

A.胚根B.胚芽C.子叶

（2）叶脉和茎被染红，说明茎具有(??)。

（3）茎被染红的方向是(??)。

A.从下向上B.从上向下C.没有方向

（4）实验二：用一个黑色的袋子将一片凤仙花叶子罩住，三天后，会发现(??)，说明此叶片无法吸收阳光。

（5）实验三：选择一较大的叶片，在此叶上套上干燥的塑料袋，两小时后，会发现(??)，说明叶片具有蒸腾水分的作用。

3.下面是一朵花的结构示意图。

（1）请填写各部分结构的名称

（2）这朵花是完全花还是不完全花？（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.果皮；种子

2.果实；传粉

3.直根；须根；贮藏根

4.种皮；胚

5.胚；植物

6.种皮；胚；胚根；胚芽；子叶

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.有靠昆虫传粉的花，叫虫媒花；有靠风来传粉的花叫风媒花；还有以水