教科版科学四年级上册期末测试卷及答案【夺冠系列】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物体的运动属于反冲运动的是（??）。

A.踢足球????B.火车前进????C.喷气式飞机

2.将钢尺伸出桌边一部分，固定桌面的部分。手压下桌边外的钢尺并让尺滑过，手刚滑过时，看到尺（?）。

A.越远离桌边越模糊不清??????B.每个部分都看得清晰??????C.伸出桌边越远越清晰

3.（??）能反映人的呼吸能力。

A.脉搏?????B.肺活量?????C.饭量

4.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟铃声会（??）。

A.不变???B.越来越轻???C.越来越响???D.先变响再变轻

5.重力的方向总是（??）。

A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下

6.流水的声音是由（??）。

A.水的振动产生的???B.空气的振动产生的???C.岩石的振动产生的

二.填空题(共6题，共24分)

1.用同样的力量击打长短不同钉子时，钉子越短，发出的声音越（???）（选填“高”或“低”）

2.我们人耳里面的（???）很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

3.按照牙齿形状的不同，人的牙齿可以分为（???）、（???）、（???），其中（???）齿的作用主要是咀嚼食物。

4.在同样的碗里倒入不同量的水，用木棍轻轻敲击碗（敲击的力量相同），我们听到盛水少的碗发出的声音（???），盛水多的碗发出的声音（???）。（“高”或“低”）

5.某种食物滴上碘酒后变成蓝色，说明含有（???）。

6.人的耳朵分为（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.土豆属于动物类食物。（??）

2.静止的物体没有能量。（??）

3.长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。（??）

4.要改变物体受到的摩擦力，可以通过改变它的运动方式来实现。（??）

5.力有大小和方向，力的大小是可以测量的。（??）

6.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题，共17分)

1.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

七.综合题(共4题，共42分)

1.看下面这幅图，丙在写字，甲和乙都能听到丙写字的声音。

甲和乙，（?）听到的声音会更响。

A.甲?????B.乙????C.无法比较

甲听到的声音是通过（?）传播到他耳朵的。乙听到的声音是通过（?）传播到她耳朵的。

A.桌面????B.空气????C.笔

2.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。

完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。

1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力（??）。

A.大?????B.小?????C.无法判断

2.橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由（??）产生。

A.拉力?????B.弹力?????C.反冲力

3.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向（??）。

A.相同?????B.相反?????C.无法判断

4.根据实验记录。

我发现∶在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数（???），它的弹力（???），作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离（???）。橡皮筋缠绕的圈数（???），它的弹力（???），作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离（???）。

3.我们的呼吸。

1.呼气的过程是（??）。

A.鼻子/口腔→气管→肺?????B.肺→气管→鼻子/口腔?????C.膈肌→肺→气管

2.下图装置中分别模拟了哪些呼吸器官？请填写完整。

3.把上题图①中把“膈肌”往上按时（“胸腔”收缩），气球会缩小，模拟的是（??）动作。

A.吸气?????B.呼气?????C.吸气和呼气

4.在安静状态下，人每分钟呼吸一般在（??）次左右。

A.8?????B.20?????C.60

5.根据研究，人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变化，如下表所示。

由表中的数据可知，我们呼出的气体和吸进的气