教科版科学四年级上册期末测试卷及完整答案（有一套）.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于声音的传播的描述，正确的是（?）。

A.声音沿着一个方向传播

B.老师讲课的声音传播到我们耳朵中，没有依靠任何物质

C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手按住锣面

2.下列描述声音的词语不合适的一组是（??）。

A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听

3.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是（??）。

A.音带?????B.声带????C.听小骨

4.鞋底的花纹主要作用是（??）。

A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力

5.水往低处流，是因为（??）。

A.风????B.重力????C.轻

6.下面食物中，属于动物类食物的是（??）。

A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹

二.填空题(共6题，共18分)

1.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做（???）。

2.剧烈运动时，人体需要消耗更多的（???），所以呼吸会变得急促。

3.弹簧测力计是测量（???）的仪器，使用时不能大于它的量程，以免超过（???）限度。

4.食物滴上碘酒后变成（???），说明含有（???）。

5.（???）是收集声波的接收器。耳朵里的（???）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

6.用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.人的呼吸器官主要是腹部。（???）

2.空气能传播声音，但是而水却不能传播声音。（??）

3.人在呼吸过程中主要利用的是氮气。（???）

4.每个人的体质和性别、身高、体重等不同，肺活量的正常标准也是不同的。（??）

5.垫圈的数量越多，小车运动的速度越快。（??）

6.价格高的食品，营养一定也高。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

五.填表题(共1题，共9分)

1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？

六.简答题(共3题，共15分)

1.怎样做能提升我们的肺活量？

2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

3.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

七.综合题(共4题，共37分)

1.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。

完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。

1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力（??）。

A.大?????B.小?????C.无法判断

2.橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由（??）产生。

A.拉力?????B.弹力?????C.反冲力

3.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向（??）。

A.相同?????B.相反?????C.无法判断

4.根据实验记录。

我发现∶在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数（???），它的弹力（???），作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离（???）。橡皮筋缠绕的圈数（???），它的弹力（???），作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离（???）。

2.填写表格并回答问题。

分析以上表格的数据你得出什么结论（???）。

3.归类题。（把下列食物按要求归类只填序号）

①鸡蛋②米饭?③鱼肉

?

④苹果⑤白菜⑥牛奶

（???）是植物类食物，（???）是动物类食物。

4.弹簧测力计的使用：

1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称（?????），用符号（?????）表示。

2.使用前，检查指针是否在（?????）位置。

3.读数时，视线与指针（?????）。

4.测量的力不能超过测力计刻度标出的（?????）数量。（“最大”或“最小”）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.声带

2.氧气

3.力的大小；弹性

4.蓝色；淀粉

5.耳郭；鼓膜

6.振动

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.马铃薯中是否含有淀粉；马铃薯变成了蓝色；马铃薯中含有淀粉

六.简答题

1.经常参加体育锻炼。

2.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验