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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小明不小心把小梅的书碰到地上了,你赞同小梅的哪种做法?(??)
A.让小明给拾起来
B.和小明吵一架
C.自己拾起来,并且说没事
2.世界上最大的平原位于()
A.亚洲
B.南美洲
C.北美洲
3.下列哪些行为属于不尊重他人的表现(??)。
①喜欢当着许多人面指责同学?
②同学生理上有缺陷,以此取笑同学?
③不随意翻阅他人的东西?
④同学有进步时能适当的给予鼓励?
A.①③④???B.①②???C.③④
4.公交车上有一名妇女吃东西,并随地扔垃圾,遭到了大家的指责。这件事说明(??)。
A.只有尊重他人,才能赢得别人的尊重
B.吃东西是自己的事,只要不影响他人就无可厚非
C.不要引起别人的不愉快
5.在竞争过程中,有的人怕别人超过自己,当别人进步时,不为别人高兴,这时产生的心理现象是(??)。
A.自卑
B.嫉妒
C.虚荣
6.帮助我们回顾,分析总结过去自我完善的内心活动是(??)。
A.反思
B.学习
7.在面对地震时,下面哪种应对措施是错误的?(??)
A.撤离到安全地带
B.回屋抢救财产
C.躲在小开间的墙角
D.远离疏松的建筑
8.世界环境日是(??)。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
9.尊重自己不包括(?)。
A.自重
B.自爱
C.自我接纳
D.不接受批评
10.为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的(??)系统。
A.监测、预警
B.防灾
C.法律约束
D.领导问责
二.填空题(共10题,共48分)
1.“(?????),美人之美,(?????),天下大同”。
2.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是(???)的体现。
3.自然灾害预警信号分为四级,一般、较重,严重和特别严重,分别用(???)(???)、(???)和红等颜色来表示。
4.每个人都是独一无二的个体,都拥有生而为人的(???),每个人都应当得到(???)。
5.(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。
6.在自然灾害面前,我们要增强(???)的意识,提高(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
7.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
8.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(???),它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。
9.君子(?????)而不同。
10.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给海洋,把(???)留给天空。
三.判断题(共10题,共20分)
1.宽容是一种美德,能让我们心胸开阔。(??)
2.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
3.适度地维护自己的自尊心是正确的。(??)
4.“金无足赤,人无完人”每个人都会犯错误,大家要互相谅解。(??)
5.林林认为只有自己的看法才是正确的,不能容纳不同的看法。(??)
6.人与自然是生命共同体,保护自然就是保护人类自身。(??)
7.拾荒老人不值得大家尊重。(??)
8.我和同学们的相处要平等公正,如果尊重对方,我自己的地位就降低了。(??)
9.人们遇到纷争或冲突,感到很气愤时,应该让自己平静下来。(?)
10.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进健康。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日????5月31日
世界地球日????2月2日
世界环境日????4月22日
世界禁烟日????6月5日
五.简答题(共5题,共26分)
1.面对冒犯和侮辱,我们应该如何解决?
2.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢?
3.生活并非一帆风顺,有时候会受到别人的冒犯和侮辱,我们该怎么做呢?
4.“君子和而不同”的含义是什么?
5.只有尊重自己,才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
七.材料题(共2题,共32
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